药品实验例外制度的正当性分析

药品实验例外是药品专利保护领域特有的一项侵权豁免制度,是基于药品专利保护的特殊性,为协调创新药研发者、仿制药生产者、药品使用者之间的利益而进行的制度创新。它通过在一定程度上限制医药专利权人的私权利益,达到保障药品消费者合法权益、节约社会成本、维护公共健康的目的,也为知识产品资源分配提供了公平的秩序和标准,体现了法律的衡平与正义。     

中外保安服务业发展比较研究

保安服务业是具有广泛社会需求和较大发展潜力的行业，当前社会和个人对于保安服务的需求日益增加，这对于我国保安服务业的发展来说是一个不可多得的契机，我国保安服务业的体制改革也显得尤为紧迫和重要。实践证明，盲目地改革或者借鉴国外的发展经验难免会遇到一定的困难和阻力，应当充分考虑当前我国保安服务业的发展现状，有选择性地借鉴国外先进理念，对中外两种模式的合作前景进行剖析和展望，探索适合我国保安服务业的发展道路。     

落差之美——我看《生死抉择》

爱好旅游的人大多对瀑布比较钟情。无论是誉满华夏的黄果树，还是闻名于世的尼亚加拉，置身其中，倾听飞流直下的落击之声，仰视悬挂九天的欢腾银河．你会被一种强烈的落差之美深深震撼。观看《生死抉择》，犹如欣赏瀑布，自始至终被影片反映的落差敲击着。正是这种对比悬殊的落差，增强了影片的艺术感染力。     

这些常识我们应该知晓

紫格尼克效应 你不妨试一下：一笔画个圆圈,在接口处有意留出一小段空白,然后放下笔去干别的事情。大多数人在此后一段时间里,脑子里都会闪现出要填补这段空白弧线的想法。 这是一位叫布鲁玛·紫格尼克的心理学家的发现。她给128个孩子布置作业,当孩子们完成一部分作业时,她让他们停了下来。一小时以后,有110个孩子对中途停顿的作业...     

英国庭审录音录像改革的新动向

在英国，庭审录音录像一直是被禁止的。然而随着社会的发展，英国要求庭审录音录像的呼声越来越高。1992年苏格兰颁布了法院庭审录音录像的基本指导规则，开启了苏格兰法院在严格限制的条件下允许对庭审过程进行录音录像的道路。在长达20多年的庭审录音录像改革试验中，英国探索出了一套适合自己的庭审录音录像规则体系，这为未来英国有关庭审录音录像法律的制定奠定了基础。     

实验创新活动对大学生创新能力培养的几点思考

采取各种有效措施推动大学生科技创新活动,提高大学生的综合素质和实践能力,是目前高等院校的一项重要任务。因此对大学生实验创新活动的重要性进行简单的阐述,并指出在进行大学生创新活动时应注意的问题。     

“规划”北部湾经济区——对比：发挥优势 发展特色

春天，是繁育希望的季节。这个春天，对渴望发展已久的广西有着非凡的意义，因为国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》（以下简称《规划》），广西迎来了发展的春天。     

归纳是发现真理的必要条件

科学发展的历史表明,科学认识的目的在于获得关于客观世界的普遍的必然的真理性认识,并用以正确指导人类认识世界和改造世界的实践。归纳逻辑参与了认识和发现真理的过程。这之所以成为可能,是由真理的特性和归纳的特性相契之故。因此,了解归纳发现真理的可能性要从对真理和归纳两方面的考察来进行。一真理是人们对客观事务及其规律的正确反映。这种正确反映不是一次完成的,而是一个过程,因此,已获得的真理性认识是绝对真理和相对真理的统一。科学真理具有不确定性或相对性这一事实,说明它们都只是对自然界某一方面规律的近似正确的反映。列宁说:“每一科学原理的真理的界限都是相对的,它随着知识的增加时而扩张、时而缩小。”[1]95可是,“对缺乏逻辑和辩证法修养的自然科学家来说,互相排挤的假说之多和替换之快,很容易引起这样一种观念:我们不可能认识事物的本质。”[2]莱辛巴赫·卡尔纳普和波普尔等人,就是由于把真理的相对性绝对化,从而完全否定科学知识的确定性,否定真理的存在,走向相对主义。科学真理虽然是相对的,但是这种相对性包含着绝对性,因而它又是绝对的。列宁曾经充分论述了辩证唯物主义关于绝对真理的观点,他指出:“当一个唯物主义者,就要承认感官给我们揭...     

走进七里营

"人民公社好!"49年前,毛泽东主席视察七里营村时微笑着说。沧海桑田,49年间,七里营留下了怎样的记忆,又发生了怎样的变化?留在记忆中的"乌托邦实验"11月3日,记者来到了七里营镇政府。门楼上方的红色大理石砖已经残损不全,门楼下方,贴着悬赏告示以及其     

公共外语教学如何适应高职教育的新趋势

公共外语教学如何适应高职教育的新趋势,实现由学科导向的教学向市场导向的教学转变,成为新时期外语工作者不得不面对的新的挑战。创新开展高职公共外语实验教学成为迎接挑战的重要方式。然而,它的实现有赖于实验课程体系的建设和实验教学方法的正确选择。本文通过对实验课程体系的基本架构、基本内容以及实验教学方法的选择与创新等问题的创造性思考,提出了高职公共外语教学在高职教育新趋势下应走的一条新道路。