宪政、经济国家与《预算法》的修改理念——以预算权分配为中心

预算权的分配及我国《预算法》的修改理念不应局限于传统的限权式宪政,而应诉诸政府预算面临的实践情境和现实约束。在政府成为内生因素、嵌入并主导经济与社会发展的经济国家时代,预算权分配及《预算法》的修改理念应定位于分权与问责两大要义。无论横向或纵向的预算分权,其目的均在于明确不同主体的职责与角色,为其分工协作以实现社会整体利益奠定基础。预算分权机制的有效实现,则依赖高度契合政府预算之内在机理以实现嵌入式控制的综合性调整机制,其核心在于融角色定位、说明回应和违法追究于一体的问责制。     

蔡定剑,一个宪政先驱的悲壮人生

曾在全国人大机关为官十多年,官至副局级,后进入学界,任中国政法大学宪政研究中心主任,兼任北京大学人民代表大会与议会研究中心执行主任,曾获杰出中青年法学家称号……所有这些身份标签,足以证明蔡定剑在宪政学界的重要地位。那天,已经被下达病危通知书的蔡先生向前去探望的媒体记者说道——"宪政民主是我们这一代人的使命。"这句临终遗言,总结了他一生的心愿和追求,让我们更真切地理解他对于这个时代和国家的意义。     

数字

90%：全国医疗保险工作座谈会上的消息，随着中国城镇居民基本医疗保险制度的建立，覆盖全体居民的基本医疗保障制度框架基本建成，90％以上的城乡人口有了基本医疗保障。     

法治发展的政治基础——评程竹汝《法治发展与政府结构关系》

在政治学界,程竹汝教授是长期关注和跟踪法治问题的少数学者之一。最近,他的又一部著作《法治发展与政府结构关系》的出版,就是他执着于法治研究的新成果。综观该书,正如书名已点明的那样,它讨论的中心议题是法治发展的政治基础问题。动态地看,亦即法治发展进程中政府结构关系的适应性问题。其基本观点是:不是所有形态的政府都具有法治的功能,而只有特定结构(关系)形态的政府才具有推进和实现法治的作用。与法治发展相适应的政府结构(关系)形态虽包含着某些共同的原则,但却不只一种模式,它既包含了那些已被实践证明有利于实现法治的政府形式,也包括了那     

两岸服务贸易协议呼之欲出

4月29日,是海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫在新加坡举行两岸首次"汪辜会谈",并签署四项协议20周年纪念日。两岸在分别肯定这一具有历史性破冰意义会谈的同时,也同步释放出进一步加强两岸经贸关系的利好消息。海协会和海基会都向外界透露,两岸服务贸易协议已初步完成工作层面协商,进入收尾阶段,目前双方正在对协议文本及市场开放方面的内容进行核对确     

协同治理体系建构的中国逻辑及其进路

推进国家治理体系和治理能力现代化,其实质就是要理顺政府、市场、社会的关系,实现政府、市场和社会的协同治理,达到最佳的善治状态。但从中国现代化的进程来看,政府、市场和社会的关系一直处于严重失衡的状态中。要在日益复杂的利益分化时代走出政府独大的单一治理困局,政府首先应该告别传统管控的路径依赖,回归维护公共利益和公共秩序的基本角色。在构建协同治理体系中,政府应遵循现代政府组织和运行的基本原则,建设社会主义宪政,从严依法治党,厉行法治,完善民主制度,形塑和建构现代政府;培育市场机制,监管市场公平和秩序,充分发挥市场在资源配置中的决定作用;培育公民社会,激发社会组织活力,发挥社会治理的功能。     

德国媒体对中日钓鱼岛事件的报道分析—基于框架理论的视角

从“框架理论”角度研究德国；家主流媒体—《世界报》、《时代》周报和《明镜》周刊的官方网站上关于中日钓鱼岛事件的相关报道的倾向性，发现作为中日钓鱼岛争端事件中的“旁观者”，其主流媒体在报道这起国际争端性事件时，对中国关注颇多，并且对岛屿争端的判断有失公正。而这与德国对中国意识形态的偏见以及对中国崛起的失衡心态息息相关。     

宪政民主还是民主宪政?——试论美国最高法院与民主

宪政和民主是现代政治体制中相辅相成的两个部分,如果说民主是河,宪政则是堤。为了限制民主的冲动性与盲目性,美国人制定了成文宪法,在代表制基础上实现了宪政民主。与国会、总统一样,美国最高法院也是民意代表,只不过更为间接和持久。通过解释宪法,美国最高法院不断修补宪政之堤,在尊重民意的基础上引导民意,将宪政民主转向民主宪政,维护了自身的地位与权威。     

框架理论与跨文化交际

框架与文化影响着沟通，一定的框架赋予了一定的语意，不同的文化有不同的体现。概念框架观、情景框架观、社会文化框架观等都与文化与交际联系紧密。框架的错读甚至会引起语意的歧义，给交际沟通带来麻烦。正确理解不同文化交际中的框架理论，可以更好地沟通与生活。     

基于社会热点问题的大学生思想引领策略

时事资讯的海量增长和传播、价值取向的日益多元和冲突,给大学生思想引领工作带来了巨大挑战。要在复杂多元的价值传播战中赢得大学生的信任、坚定大学生信仰、引领大学生发展,就必须加强大学生思想引领工作的针对性和时效性。本文基于历史思维视角,探索新时期大学生思想引领的路径选择。