加强作风建设 锤炼干部队伍

当前，我国经济社会发展正处在关键时期。新的形势、新的任务对干部队伍素质提出了更高要求。作风是体现干部队伍素质的重要方面，而干部队伍作风建设更是党的建设的—项长期战略任务。在新的历史条件下，加强干部队伍作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，     

继往开来 推动我国妇女运动深入发展——彭珮云同志在八届六次执委会议上的讲话

同志们:当前,全党全国人民正在学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。我们要密切联系妇女工作实际,把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好,务必在武装思想和指导实践两个方面都取得新的成效。这次会议是本届妇联执委会最后一次会议,大家已经审议了秀莲同志将代表执委会所做的工作报告(讨论稿),她讲得很全面、很好。在去年12月召开的八届五次执委会上,我曾结合学习党的十六大精神谈了自己对如何做好妇女工作的十点体会。今天,我想结合回顾这五年我们所做的主要工作,对上次的讲话再做一些补充。…     

新都区举办社区文化节暨《农村青年》杂志赠阅活动

近日，共青团成都市新都区委和成都港基房地产开发有限公司联合举办的向新都区农村基层团组织赠送2008年全年《农村青年》杂志赠送仪式暨新都区“港基·翰香府”杯首届社区青年文化节在新都区黄桷树广场举行。本次社区青年文化节，具有非常特殊的意义。通过竞技项目为主题的活动达到了趣味健身，促进了和谐新都建设。其中团区委和翰香府的杂志赠阅活动，将为当地团组织与社区青年的深层文化交流，为新都区的建设和全民素质提高起到了进一步的推动作用。     

假如父母偷看了你的日记 日记本被撬开了

家长偷看孩子的日记显然是不妥的。关心孩子、怕孩子走上邪路。这虽然没有错．但通过日记窥探孩子心灵的行为方式却不可取。这也显示了一些家长在子女教育问题上的无力感。要了解孩子，最好的办法就是成为孩子的朋友．在交流与沟通中。不经意间为孩子解疑释惑．保驾护航。只要孩子走在正路上。大事不糊涂．家长也就没有必要在偷看日记这种事情上动心思了。而日记作为孩子小小的个人“领地”．对孩子宣泄情绪、审视自我、观察生活都至为重要．家长应该充分尊重孩子的隐私。     

论社会主义法治建构中的道德支持

法治是一种治国思想体系和一整套方式、原则、制度 ,社会主义法治建设的前提是有可遵循的良法 ,故法律规范必须要有道德作为价值基础 ;法治的关键是法律的实施 ,执法者、守法者的道德素质在其中起着支持作用     

论青少年犯罪的家庭原因

家庭在青少年犯罪的过程中起着重要的作用，本文从家庭成员的影响；家庭结构的缺损或变迁；家庭教育方式的失当；家庭关系及家庭气氛的影响四个主要方面分析了影响青少年犯罪的家庭因素。     

传承美德 从感恩开始——记一堂综合实践课《感恩父母》

5月12日上午，湖北省监利县玉沙小学多功能报告厅内座无虚席，来自全县23个乡镇的200多名农村教师及该校三（5）班部分学生家长，正在聚精会神地聆听学校教师罗平平老师的综合实践课《感恩父母》。     

湖南省委常委、统战部长石玉珍：以能力建设为导向 提高少数民族干部队伍的整体素质

最近,湖南省委常委、统战部长石玉珍在传达全国培养少数民族干部座谈会精神时指出,各级党委、有关部门要以能力建设为导向,有意识、有计划地加强少数民族干部队伍的培养教育。一是要以德为先,培养他们成为政治坚定的少数民族干部。要加强政治理论的培训,加强统一战线知识的学习和教育,不断提高他们的政治修养和理论水平,使他们真心实意地拥护中国共产党的领导,坚定不移地走中国特色社会主义道路。二是要以才为重,培养他们成为素质优良的少数民族干部。根据他们的特点和需要,加强专业知识的培训教育,引导他们努力钻研业务,加强相关知识和技能…     

适应部队建设需要 锻造高素质士官队伍

未来信息化战争作为一种高技术含量的战争，是一个有机的知识和智能链条，每个人、每个战位、每个作战单元，都是这个链条上的一环，都关系到战争的成败。推进我军机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变，最根本、最紧要的，是在提高官兵综合素质上狠下工夫，促进官兵知识和能力结构的转变，努力把他们培养成适应信息化条件下局部战争需要的军人。加速军队转型，士官责任重大。随着我军编制体制的调整，士官数量不断增加，特别是在高技术密集部队，许多新装备和关键岗位都是由士官负责的，士官队伍成为部队现代化建设的重要力量。这支队伍能力素质的高低，对于我军实现建设信息化军队、打赢信息化战争，至关重要。     

邓小平“三农”思想的发展历程

邓小平“三农”思想经历了一个初步形成、基本确立、丰富和发展的历史进程。这一历史进程的研究对于今天解决“三农”问题、建设社会主义新农村具有重要的理论意义。