疑罪问题研究

疑罪是指在刑事诉讼活动中,因证据不足而对犯罪嫌疑人、被告人是否构成犯罪以及罪行轻重、此罪彼罪与一罪数罪等方面难以作出正确判断的情况。疑罪的基本特征是证据不足。疑罪可分为罪与非罪之疑罪、情节轻重之疑罪、此罪彼罪之疑罪和一罪数罪之疑罪。疑罪产生的原因是多方面的。认定疑罪要注意与疑难刑事案件相区别,把握好疑罪的认定标准,掌握好疑罪的处理原则:罪与非罪之疑适用疑罪从无;情节轻重之疑、此罪彼罪之疑和一罪数罪之疑适用疑罪从宽。贯彻好疑罪的处理原则有着重要的理论和实践意义。文章还就刑事诉讼各阶段如何具体贯彻疑罪的处理原则提出了建设性的意见。     

高校学报的博与专

学报的博,是现行各类高校学报办刊目的所决定了的题中应有之义.学报服务本校科研与沟通校内外关系的宗旨和学校所涉学科的多样化等,注定"博"将永远是学报不可回避的一个问题.学报的专,则是学报提高办刊质量,提升学报学术层次,扩大自身影响,回报社会的必由之路.我们的意见是,着眼于学报办刊的实际,走博、专结合之路.兼顾博与专的辩证关系,通过文章篇数比例分配来体现博专兼顾的原则,在此基础上以博促专,以专带博地求取学报特色,突出学报特色,让学报实现双效益.     

后世博时代德育课程的实践与思考

世博宝贵的管理经验,众多的教育资源,为＂后世博时代＂德育课程的构建与实践提供了借鉴与依托,行文从课程构建、课程开发、课程实施与课程评价等四个方面介绍了学校在＂后世博时代＂背景下的跨界思考。即：课程框架服务开放的育人目标,为学生的终身发展奠基;课程开发盘活丰富的教育资源,延伸教育时空,实现实践育人;课程实施注重长效的实践体悟,从真情实感上升为道德认识、行为规范;课程评价关注多元的价值取向,用科研的方法解析学生的成长轨迹,切实提高德育的实效性与针对性。学校在对教育理想的不懈追求中,对教育过程的不断优化中,对生命品质的深度关怀中,对德育课程的不断丰富中,帮助学生成为可爱的家庭人,自主自律的学校人,并逐渐成为具有中国特色、时代特点的合格社会人。     

中美博弈下的印度外交

中国崛起改变着亚太地区的力量格局,在此背景下美国提出重返亚洲战略,进一步巩固其传统安全体系,同时借力印度实现亚洲地区的力量制衡.美印在亚洲秩序的变动中找到了利益的结合点.印度面对中国崛起,加大外交中的对华因素,与美日等国相互打牌和借重；但是印度不会单纯迎合美国制衡中国的需求,而会权衡其利弊得失,在对外关系中抓住有利时机,最大限度地谋取自身利益.     

上博简《君人者何必安哉》发微

在上博简《君人者何必安哉》中,范戊以白玉微圜之形不足以制礼器为喻,从三个方面论述了礼乐教化与楚国社会经济之间的关系,旨在批评楚王不谙治道。用传世文献与出土文献的相互参验来进一步解读此简文,经考证简文中楚王的真实身份应是楚怀王,楚国人心目中理想的社会经济是"万物得其宜,事变得应","君人"的安危与是否爱民、尚贤好士、隆礼有着十分密切的关系。通过解析范戊提出"三回"之论,准确把握楚国精英阶层的治国理政思想。     

论法治控制"两少一宽"

法治控制两少一宽属于民族刑事政策的重大理论创新,既有宏观法治思维定位,又有微观具体技术的落实措施,形成以法治为核心标志的刑事法治控制系统.它既有自由、平等价值基础,又有直接性的理论实践根源,更有诸多以法治优位、法治控权、法治保权和法治护栏为代表的法治控制原则.法治控制方法重点集中于基础控制方法、升级控制方和程序控制方法,它们共同构建法治控制两少一宽的方法论系统.     

致富路上“领头羊”——记兵团劳动模范李福春

正他,22年来坚守在团场这片热土上辛勤耕耘;他,依靠科学、勤劳致富,近十几年来,年年收入都在十几万元以上,连年获得团"先进生产者"等荣誉称号;他,用真情和汗水谱写出了一曲动人的创业者之歌,同时还带动了周围的职工群众共同致富,成为致富路上的"领头羊",他就是一师十一团六连土家族职工李福春。     

浅谈检察机关如何贯彻宽严相济刑事司法政策

《关于进一步加强人民法院、人民检察院工作的决定》第一次提出了要实施宽严相济的刑事司法政策,这在构建社会主义和谐社会中具有重大现实意义。检察机关作为国家的法律监督机关,积极主动的贯彻宽严相济的刑事政策是促进实现社会和谐与公正的重要保障,也是检察工作落实科学发展观的根本要求。正确理解和执行"宽严相济"刑事政策,有利于发挥检察机关作用和创造良好的法治环境。     

根据足迹掌宽值推断体重公式的修正计算

目的为提高实战中对留痕人体重推断的准确率;方法根据足迹长宽的比值更能准确地反映人的胖瘦这一规律,提出修正计算公式m=2.5M/R进行初步实验检验;结果该方法是对原根据足迹掌宽值推断留痕人体重公式的补充,对偏离标准体态的人,用该公式修正使足迹掌宽值与体重的关系有了较为准确的反映。     

中国行政管理系统中“博士官”现象透析

中国行政管理系统发展的专业化、法制化、民主化、服务化趋势 ,要求其管理的理念和实施的方式须走专家、学者型之路。“博士官”在政府系统大量出现 ,既是社会管理可持续发展的客观要求 ,也是博士们实现自身价值的一种主观愿望。然而 ,社会上下对此也有不少非议。本文认为 :此非议的是非曲直 ,多是由历史的范式积弊所致。可以说 ,政府系统中“博士官”选拔的关键在于其管理理念、主体所属等方面的正确定位以及管理干部岗位的合适度和人才选拔机制的规范化。