要在深入群众改善民生上有更大作为

目前,全省上下加快转型跨越发展的浓郁氛围已经形成。省委书记袁纯清在＂7.29＂全省干部大会上强调指出：＂民生为本是转型发展、跨越发展的出发点和落脚点。＂袁纯清书记的讲话深刻而简明地道出了转型发展与改善民生的辩证关系：转型跨越发展的主体是人民,目的是为了人民,     

走“平民仁道”还是“精英霸道”——现代民主法治视野下犯罪构成理论的理性选择

犯罪构成四要件说和德日犯罪三阶层论的学术对垒已成为目前我国刑法学界的主要争鸣态势。刑事审判的民主性决定了犯罪构成理论应具有通俗化、大众化的特性。我国犯罪构成四要件说深入浅出,通俗易懂,体现了民主法治的精神。德日犯罪成立理论有着复杂深奥、晦涩难懂的品性,广大民众对这一理论难以理解,是一种与现代民主法治相违背的理论。现代民主法治呼唤大众化、平民化的犯罪构成理论。     

关于“以德治警”的思考

“以德治警”是人民警察所处地位和职责的需要,“以德治警”是强化人民警察队伍建设的需要,“以德治警”是完成新时期繁重的公安工作任务的迫切需要。因此,公安机关在深入探讨如何落实“以德治国”方略的过程中,怎样把“以德治国”的重要思想,贯穿于各级公安机关和人民警察的队伍建设之中,在“依法治警”的同时,强化“以德治警”。     

边沁功利主义的谬误和哈特的错误——对哈特评论的评论

边沁的功利主义发端于对刑法的讨论,随后经密尔补充修正,影响深远,争议不断。二十世纪遭到了罗尔斯正义论,德沃金、诺齐克权利理论的轮番＂攻击＂、围追堵截。哈特承前启后适逢其会,不但对以上各家对边沁功利主义的补充和进攻都有所述评,而且哈特1982年为《道德与立法原理导论》一书所作的导言对于边沁功利主义的解读大有裨益。边沁功利主义的谬误实际上源于法律层次的划分问题,哈特的错误在于他模糊了这种划分,局限于法律语境下的权利观。     

简评《和谐社会视野下法理问题研究》

美国著名的法理学家罗纳德·德沃金教授在其著作《法律帝国》一书中,对法理学作了一番很精彩的论述。他认为在法理学与判案或法律实践的任何其他方面之间,不能划出一条固定不变的界线。     

生本教育理念下的高师院校的教师评价

教师评价是推动或者制约教师成长的关键措施,它是教师成长的指挥棒。如何通过评价来指导、激励教师专业发展,促进教师自身的成长,是生本教育思索和探索的重要议题。本文主要讨论师本教育背景下教师评价的特殊性及影响,生本教育理念下教师评价的理论价值及实践取向。     

“以学生为本”构建服务型社区工作模式的探索——基于高校学生社区管理中心的实证研究

随着我国经济社会的高速发展,教育事业步入全新的轨道,教育制度的改革和不断完善,给高校社区工作增添新的活力和生机。新形势下,面对大学生生活社区化和成长环境社会化的发展趋势,积极探索新的社区工作模式,已成为新的时代课题。     

能本管理与高校人才培养

当前人力资源管理已逐渐呈现出能本管理的特点,以能力作为管理对象,建立相应的能力模型,以实现人力资源价值的最大化。面对新形势,大学生管理应该树立能本意识,合理规划大学生活,强化素质发展,全面提高综合能力,为培养优秀人才奠定坚实基础。     

民生为先 民生为重 民生为本

刚刚闭幕的省十一届人大四次会议,审议通过了《政府工作报告》和《浙江省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》,突出富民强省、社会和谐,强调保障改善民生,并对当前和今后一个时期民生工作作出了全面部署。     

学以立德学以增智学以致用

党的十七届四中全会明确提出建设学习型党组织的重大战略任务,这是面对世界新变化、形势新发展加强党的建设的重要举措,对于深化党的执政能力建设和先进性建设,不断增强各级党组织推动科学发展、促进社会和谐的能力具有十分重要的意义。我们要从适应新形势、应对新挑战、经受新考验的高度,