学生的人生导师——袁滨渤

袁滨渤，中共党员，中学高级教师，现任天津市第四十二中学高三三班班主任。从教18年来，她始终把事业、工作和学生放在首位，用感人至深的爱心和高尚无私的精神引领学生走向成功的人生，先后获得全国“五一”劳动奖章、全国模范教师、全国师德先进个人、天津市劳动模范、天津市十大杰出青年、天津市十佳班主任等40多个荣誉称号，被学生及家长誉为“人生导师”。     

完善大学生创业教育途径思考

近年来，随着高等教育的连年扩招，大学毕业生的数量在逐年增加，而用人单位的需求量却增加无几，甚至表现为总量有所减少。毕业生就业人数与社会需求之间的不平衡，已成为当前大学生就业面临的最突出问题。作为大学生就业新途径，创业已逐步成为大学生毕业后选择的热点，于是，针对大学生创业所开展的创业教育应运而生。     

新形势下大学生党建工作新模式新方法探索

加强和改进大学生党建工作,是党和国家长治久安的需要,也是和谐校园建设的需要。本文总结了南昌大学近年来学生党建工作的经验,介绍了在实践中探索形成的学生党建工作的新模式、新方法。     

高等学校惩戒学生行为的行政法理分析

高等学校惩戒学生的行为具有社会行政属性,其地位不宜界定为"法律法规授权组织",而应理解为社会行政主体.高校对学生的惩戒权自然也应接受行政法治原则的观照.在监督方式上,应充分尊重高校的内部监督和行政监督,认真把握司法监督的广度和深度.     

学分制条件下的学生管理工作

学分制是以学生取得学分作为学业完成情况基本依据、以因材施教为原则的教学管理制度。高校学生政治思想工作应积极探讨在新体制下的工作方法与对策，适应社会发展对高等教育的需要，为现代化建设培养更多更好的高素质复合型人才。     

贫困大学生心理特点及教育对策

贫困大学生问题是我国社会转型期贫富不均现象在高校中的反映.近年来,随着高校不断扩大招生规模,贫困大学生的在校人数明显增多,并且心理健康问题也日益凸现,成为贫困大学生的主要问题.有必要针对贫困大学生的心理健康问题,结合其产生的根源,找出解决这一问题的相应对策.     

刍论大力加强我国高校艺术教育

建设创新型国家需要全面发展的创新型人才,高等院校在促进人的全面发展过程中,艺术教育不可或缺。目前,国内高校艺术教育正在迅速发展,但在体制、课程、师资等方面还存在不少问题。为此,要采取有效举措,不断加强高校艺术教育。     

高校学生党建工作运行机制研究

机制创新是实现整个高校学生党建工作创新的关键,也是高校学生党建工作适应新时期要求的必然选择。研究高校学生党建工作运行机制,有利于理论与实践的结合,能够建立一种超出工作假设之上、又能进行有限度理论探讨的"中层理论"。高校学生党建工作运行机制包括组织管理等保障机制、齐抓共管的合力机制、多样化的教育机制和完善的考评机制。     

论高校学生社团在培养创新型人才中的作用

建设创新型国家,需要大批创新型人才作为人才及智力支持.对此,高等学校肩负着重要的使命和责任.学生社团作为自发的学生群众组织以其独特的组织特性为创新型人才的培养营造了环境、创立了渠道、提供了途径.     

略论新时期大学生思想政治教育的原则和方法

随着我国社会主义市场经济的发展和对外开放的扩大,受各种思想文化的影响,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强,这就增加了大学生的思想政治教育的难度.……