一丈更比一丈强

我决定换个大点儿的房子时,特地选了一处挨着某重点小学的楼盘。为了怕孩子入学时出现意外,交首付金之前,我又详尽地了解了相关情况。开发商保证：这绝对是学区房,还亮出相关部门关于学区划片的文件影印件让我看。     

师范院校如何注重专业型人才的培养——谈本科层次小学教育专业课程改革

随着我国教育事业的不断发展．就业形势的日益严峻，以及世界经济局势的波动．越来越多的高校毕业生将择业目标指向相对稳定的教师工作。这一变化一方面促进了中小学教师队伍整体素质的提高。另一方面也带来了一系列的问题。原因很简单．高学历的教师并不一定意味着高水平的教育和教学能力。事实上．义务教育阶段更需要教育专业型人才，而非学科专业型人才。     

训与效——开展中小学数学教师培训活动的实践与思考

新一轮基础教育课程改革的启动,不仅使教师肩负重任,要求教师观念与行为的大幅度转变和素质的进一步提高,同时也对中小学教师培训提出了更高的要求.因此,如何提高教师培训的实效性,是当前亟待研究解决的关键性问题.随着对课改理念的不断深入,我校在培训目标、培训内容、培训方式等方面作出必要的调整,使培训更贴近教师的教学实际,收到了很好的效果.下面谨就我们数学教研组在培训活动中的做法和大家谈谈,以供同行们借鉴,不足之处敬请指正.     

初审法院的判决为何被撤销?--一起小学生溺死事件引发的赔偿纠纷

花季少年魂断大沙河 1998年6月12日下午，江山市第六小学根据市教育学会、市教研室关于进行小学大课间活动评优的通知精神，组织全校学生进行大课间活动，活动内容是广播操比赛。比赛结束后放学，比平时正常放学时间稍早。五年级男生刘晓（13岁）与另一同学张良认为，今日提前放学，天气又热，下河洗个澡，家里又不知道，真是太好了！于是，他俩回家换上凉鞋后，便前往附近的大沙河洗澡。不料，下水才几分钟，刘晓就两腿抽筋，他在水中挣扎了几下便沉入水底。张良见状，吓得赶紧跑到岸上大呼“救命！”“救命！”附近几个农民闻声跑过来…     

小学语文教学与心理健康教育的融合

随着素质教育的全面实施，培养素质型、创造型的人才已成为中小学教育的核心内容。然而，人们往往只重视学生智力的开发和特长的培养，却忽略了素质教育中对学生心理健康的教育。因此。学校教育必须充分发挥课堂教学的主渠道作用，积极渗透心理健康教育，努力培养学生良好的心理素质。在小学阶段．作为具有工具性和人文性特点的小学语文教学在这方面具有得天独厚的优势．理应首先担负起这一重任。     

让细节演绎精彩——湖北省荆门市东宝区自云路小学开展德育素质化工程纪实

德育是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本所在。白云路小学以“细节德育”研究为突破口，以讲求“三性”（针对性、差异性、实效性）为原则，从“谋划细节、实施细节、反思细节”三方面开展德育工作，使学校的德育工作呈现生机勃勃的良好局面。     

心理疏导：应对灾后心灵余震

“地震!快跑!”四川省都江堰市新建小学六年级学生文登钰，梦里总是反复喊着这句话。5月12日地震当天，文登钰正在四楼上课，他是全班第2个冲到操场上的侥幸生还者，但亲眼目睹了老师和同学被倒塌的校舍瞬间掩埋的惨景。     

68名学生和6名老师的乡村小学

这所能容纳800人就读的学校，如今却只有68名学生。在乡村学校大撤并时期，民族小学是仅存的几所没有被合并掉的小学。     

德育先行的虎石台镇第一小学

创建于1949年8月的沈阳市虎石台镇第一小学,至今已经走过了60个春秋。如今学校有25个教学班、1400余名学生、75位教师,校址位于沈北新区蒲河新城的中心,与102国道毗邻。校园     

方卿:小学没毕业的“文化村干”

今年40岁的方卿,出生在黔西南布依族苗族自治州晴隆县碧痕镇东风村红火组一个贫困苗族家庭,父母都不识字,13岁小学未毕业便辍学回家.后来,感觉到自己知识的匮乏,他找来初、高中课本夜以继日地自学.1987年,晴隆县委宣传部赠送该村团支部各类书籍3000余本,方卿一头扎进书堆里,边看边记.方卿的刻苦攻读,使他在人生路上得到丰厚的回报.