贵州民族地区中小学数学教师实施新课程现状的调查研究

贵州民族地区中小学数学教师实施新课程五年来取得的主要成效有:教师的教育观念有一定程度的转变;教学行为有一些初步的变化;教学科研意识有所增强;继续学习愿望强烈。存在的主要问题是:教师对课改基本理念和数学教育价值的认识表浅;专业理论欠缺:分析和驾驭新教材的能力弱;教学行为经验性、操作性特征突出而研究性、创造性、反思性严重不足。     

小学语文教学中创新能力的培养

本文,阐述了在语文教学中,老师应鼓励学生质疑问难,激发学生求知的强烈愿望,从而培养学生的创新能力。培养学生自主学习的良好学习方式。使学生摆脱课堂传统教学的速缚,解放学生的口、手、脑,使学生能自主处理学生和老师、学习与玩的关系。注重课内外结合,提倡学生开展各种有益的课外活动,从而激发学生求知欲望,增加阅力和创造能力。     

论小学中的基础教育与精英教育

本文对当今小学教育中普遍存在的关注学困生、忽视优等生的现象进行了深入细致地剖析,揭示了其成因和不合理之处,开创性地提出精英教育与基础教育具有同样重要性的观点。     

青峰小学加强节约教育见成效

湖北省房县青峰小学采取多种措施加强节约教育，打造节约型校园，使节约的好人好事层出不穷，已受学校表扬的达五百多人次，学生家长普遍称赞说：“现在的孩子变得更加节俭了!”     

生命教育成辽宁学生必修课

辽宁省从去年12月起全面启动中小学“生命教育”工程。按照《辽宁省中小学“生命教育”专项工作方案》，“生命教育”作为一门中小学生必修的正规课程，除了设置专门的科目和课时外。还要配备专门的教材、教师和教师手册。     

一个老师和他的三名学生——记彭阳县王洼镇孙阳村小学生存状况追踪报道

从彭阳县城向北行28公里,我们来到了王洼镇孙阳村小学。从学校外表看不出与其他乡村小学有什么区别,远远可见高高飘扬的国旗,还有那一栋栋整齐的砖瓦房。走进学校,记者才知道这所小学只有1名老师和3名学生。虽然如此,但学校与其他学校一样,学生按时到校上课,同样给学生提供免费的营养午餐。孙阳村小学的老师叫马义昌,今年59岁,他用自己的青春岁月见证了这所小学的兴衰。一孙阳小学学生最多时有160多     

戈壁明珠——记嘉峪关市明珠学校党支部

家住嘉峪关市明珠花园的曹玉忠夫妇,孙女今年上小学五年级,明年秋天就要升初中了.老两口一直盼望着在小区附近能有一所初中学校,那样孙女就不用跑到远处上初中了.市教育局局长杨录祥说,“嘉峪关市明珠学校是在一片荒地上建起来的,它也是顺应广大市民的期待建起来的.”与曹玉忠夫妇有着同样愿望的还有紫轩小区、润泽园、德轩小区等周边小区的居民们.让人欣慰的是,群众的这一愿望将随着明珠学校初中部今年春天的开工建设而变为现实.学校初中部预计2016年7月竣工投入使用.     

职业电竞者:观众只能记住冠军

两年前的一天,晨铭接到WEFUN电子竞技俱乐部经理的电话,当时他正在澳洲读大学。“他们同意也好,不同意也罢,至少我努力过了。”晨铭决定再尝试一次。这是晨铭第三次向父母郑重地表示,他想打电竞。小学六年级时,晨铭拥有了人生第一台PSP游戏机,开始玩实况足球。初一时,在一个“死党”的推荐下,他开始迷上《穿越火线》。初中以后的每个假期,晨铭几乎每天早上醒来就开始玩游戏,一直玩到睡觉,周而复始。他身边的朋友会玩《地下城与勇士》《英雄联盟》等各种游戏,但晨铭只玩《穿越火线》的爆破模式和歼灭模式,而且不会感觉腻烦。     

得不到他的人,也要得到他的钱

“当时我自己的婚姻并不幸福,遇到他之后,见他家里条件好,就想如果能和他在一起就好了。”陈丽认识宋林是一个非常偶然的机会。2019年,家在湖南省长沙市的宋林听说坡子街附近有个人可以帮忙解决子女上学等问题,于是托人辗转几番找到了这位“提篮子”的人(湖南方言把“空手套白狼”的中间商形象地称为“提篮子的”)。这个人名叫陈丽,经常从事为人介绍关系的事情,号称自己在教育资源方面有人脉关系,可以帮宋林的侄女转到重点小学去读书。了解了大概的情况之后,陈丽加了宋林的微信,当时承诺这件事包在她身上,并且收了宋林8万元的介绍费。     

小学科学教学实践——“三述”教学法

如何达到科学教学目标,培养学生科学素养,保持他们的学习积极性和创造性,掌握科学探究的基本方法策略?小学科学新课程标准明确提出:科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。以此为出发点,总结了许多宝贵的教学方法,例如:探究发现法、实验探索法、现状调查法、作品制作法、模拟创造法等等[1]。这些教学方法为我们开展科学教学提供了参考,促进了科学教学的发展。结合多年的教学实践和前人的教学经验,我们总结了"三述"教学法,即"背述"教学法、"串述"教学法和"推述"教学法。背述、串述、推述三种教学方法相互联系,构成"三述"教学法。