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21.
领导干部讲党课是党的光荣传统,上级提倡,支部欢迎,党员爱听。许多领导从繁杂的事务中抽出时间 ,认真准备,精心讲课,使党课论联系实际,深入浅出.生动活泼,具有很好的效果。然而。也有一些领导不善于上党课。他们把党课课堂当作向下级训话或布置工作的会场,或者把讲党课当作表现自己才华的演讲课堂.尽管讲得头头是道,可效果却不好。那么,领导如何讲党课才能受欢迎呢? 相似文献
22.
讲授党课时,授课者为了论证观点、解释概念、阐述道理、活跃气氛大都要举例。举例应力求真实、准确、贴切、生动。那么,讲课时举例应遵循哪些原则呢? 相似文献
23.
本文调查了九江市农村小学英语教学现状,着重说明加强师资队伍建设在促进九江市农村小学英语教学发展中的关键作用:加强师资队伍建设与发展农村小学英语教学的关系及可行性;农村小学英语教师队伍总体基本现状;加强师资队伍建设的建议。 相似文献
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26.
刚完成到中国大陆进行“民族之旅”的台湾知名人士王建煊先生,在此后不到两个月的时间里又进行了两次“爱心之旅”。分别在安徽、山东两省,行程数千里,过江跨海,深入建在穷乡僻壤的6所爱心小学参加落成典礼,还对10所贫困小学考察。王建煊虽已68岁,但身体建硕,精力充沛,面带微笑,目光坚定。我想这与他经常进行“爱心之旅”有莫大的关系。主张“教育是高尚的慈善事业”王建煊先生对受教育将改变一个人的命运深有体会。他虽出身清苦,但在艰苦的环境下仍坚持完成大学学业,在1965年又以高分考取台湾政治大学第一届财经研究所读研究生。1970年夏,… 相似文献
27.
一个61岁的退休工人,一个白血球不到3000的人,在2005年,他用一辆自行车。62天的时间行程5300公里,沿川藏公路、青藏公路骑行一周,为世界屋脊划了一个圈;随后.这个只读过小学三年级的老人.花了一年的时间,写下了一部长篇游记:《问道天路——骑游青藏高原62天》…… 相似文献
28.
莫益明 《学校党建与思想教育》2005,(11):57-57
把握知识结合点,激发学生兴趣,知识结合点是不同知识之间的有机结合,它反映了客观事物之间的相互联系、相互转化.事实表明,学生的学习兴趣.往往产生于学生认识各种事实和现象之间的结合点,正确地把握了知识结合点,就能抓住学生的兴趣。因此.教师只有抓住了这些结合点,才能抓住学生的学习兴趣,才能在教学过程中取得理想的效果,使学生在愉快、轻松的气氛中掌握比较抽象的知识。 相似文献
29.
中等会计专业培养的毕业生,主要是在中小企业或基层核算单位工作的具有全面素质和综合职业能力,能熟练运用记帐、算帐的基本方法和技能,具有较强实际操作能力的会计人员。如何按照社会需求,在以素质教育为基础,能力培养为主线的指导下,培养适应社会需求的中职会计专业人才很有必要。回顾多年来会计教学工作历程,我认为,要培养适合社会需求的中职会计人才可以从以下几个方面入手。 相似文献
30.
一名出生仅4天的健康男婴,由于医院未采取针对性治疗措施,致使男婴病情恶化造成脑瘫。只有小学文化的孩子父亲卢汉乐,克服了常人意想不到的困难。经过千辛万苦的努力,一审终于赢得了官司。法院一审判赔218万多元。 相似文献