当提问遇到惩罚时

镜头一:课堂上,李老师正在绘声绘色地讲课,突然看到教室后排左边的一个学生正在与同桌眉飞色舞地说话,不禁生气地说道:××,站起来回答问题。而××因为只顾说话未听讲课,自     

艺术院校思政课课堂学习状况调查与对策研究

笔者在对全国六所艺术院校大学生抽样问卷调查的基础上,分析总结了艺术类大学生思想政治理论课(以下简称思政课)课堂学习的现状和艺术类大学生对思政课课堂教学的反馈意见,并据此提出相应对策.     

寒门学子的人生大跨越

他是来自湖北郧西大山里的苦孩子，通过寒窗苦读考上了大学，4年时间里，他不仅没有向家里要一分钱，还勤工俭学挣钱补贴父母，大学期间，他任武汉组建了23支支教队，每周组织近200余名忠愿者奔赴学校课堂授课。前不久，他当选中南财经政法大学“感动校园十大人物”。还没有毕业，就成了一家集团公司的市场总监的他，就是本文的主人公——吴德洪。     

诚信、感恩与做人

会感恩、知图报是中华民族的优秀传统，感恩和诚信是塑造完美人格的必然要素。笔者认为，学校是进行感恩教育和诚信教育的主课堂、主阵地、主渠道,加强做人教育，让学生学会感恩和诚信，必须紧密联系学校这个主阵地，因地制宜地开展以感恩诚信为主的教育,塑造学生完美人格。     

谁偷走了我的青春? 与央视《讲述》联动报道

户口被人注销,姓名被人顶替,她莫名成了黑户。没有户口,外出打工被抓;丈夫起疑心,婚姻终破灭。十二年后真相揭开,她为自己的青春讨公道。     

夫妻教师坚守“悬崖小学”19年

这里是大凉山最偏僻、最艰苦的山村彝寨。从湍急的大渡河上过吊桥，沿着“之”字型羊肠小道爬上90度的山崖，再攀过5架用圆木和树杆、铁丝绑成的天梯，我终于找到了传说中的“悬崖小学”——二坪村小学。我这个二十多岁的男青年，五六个小时的上山路，已经让我的脚上打满了血泡。     

从播音语言的特点谈教师课堂语言素质

教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流，都必须以语言作为凭借。教师课堂语言与播音语言在某些方面有其相通性。如能将这种相通性得以展现，便可有效美化教师的课堂教学语言。从某种意义上说，课堂教学艺术首先是教学语言艺术。     

统分结合 四区联动——安徽省巢湖市净化校园周边社会文化环境

运用系统论的方法，参照自然保护区的做法，安徽省巢湖市在全市范围开展了校园周边文化环境净化工作集中行动，制定了《巢湖市市属中小学校园周边文化环境净化工作方案》。划分了四大责任区，其中校园内为核心区，核心区周围200米以内为净化区，净化区周围400米以内为缓冲区，缓冲区以外的整个市区为保护区。行动中，既强调分区整治，又实行统分结合、四区联动，在实践中探索出了一条净化校园周边文化环境工作的新路子。     

把“国家安全学”引入“思政”课的必要性与可行性

在2008年10月20日至11月6日举办的“北京市2008年哲学社会科学教学科研骨干研修一班”上，刘跃进发言时结合国家安全学教学和研究工作，提出了“国家安全学”进入高校课堂的建议，立刻引起部分高校教师的关注。培训结束后，北京联合大学商务学院便利用“思想政治理论”课堂，开设了国家安全讲座，