浅谈少数民族地区医院护理文化的建设

护理文化是医院文化的重要组成部分．是护理组织在特定的护理环境下。逐渐形成的共同价值观、基本信念、行为准则以及与之相适应的制度载体的总和。恩施州中心医院地处鄂西南边陲少数民族地区．医院总占地面积近12万平方米．总建筑面积18．32万平方米．下设中医部和西医部．开设临床医技科室54个．在岗职工近2000人,     

素质拓展与民族院校学生心理素质的变化——以中南民族大学为例

当前．我国高校作为人才培养的重要基地．其培养模式与社会的人才需求还存在一定的差距。在实际教学当中．将培养学生的重点放在课堂理论知识的传授上．而对于学生综合素质．特别是心理素质的提高。其作用则不是很明显。特别是民族类院校由于少数民族学生较多．面临的问题更加特殊和复杂。就此．本文从理论和实践上作了一些探究。     

“组管委”——基层善治的生动实践

2006年,贵州省黔东南州委从民族地区经济欠发达、居住分散、村组两级管理力不从心的实际出发,探索设立了“组管委”（村民组管理委员会）。经过几年的实践和探索,依靠这种管理形式有效推进了农村基层“三自四民主”的落实,少数民族地区内生的社会和谐得以巩固,有力促进了基层善治。     

论援疆工作中构建新疆和谐民族关系

新一轮援疆工作是新疆经济社会发展的重要历史契机,对新疆的民族关系也将产生深远影响,两者密切联系：新疆和谐的民族关系是援疆工作的重要基础;援疆工作是构建新疆和谐民族关系的助推力量;完善援疆工作是推进新疆和谐民族关系构建的主要途径。一是要正确认知援疆工作,明确援疆工作理念;二是加快法制进程,从体制和制度上,确保援疆工作与构建新疆和谐民族关系的良性互动;三是要积极培养和使用少数民族干部,推进援疆工作、促进和谐民族关系的构建。     

青海籍作家曹有云、扎巴作品喜获“骏马奖”

第十届全国少数民族文学创作“骏马奖”产生了25部获奖作品和4名获奖译者。青海省作家协会报送的藏族作家曹有云诗集《时间之花》和青海民族出版社报送的藏族作家扎巴的中短篇小说集《寂寞旋风》（藏文）喜获“骏马奖”。自第一届起,迄今我省共有15位青海籍藏、土、撒拉、蒙古族作家的16部作品获奖。     

新疆伊宁县人武部:开展军民共建美好精神家园活动

伊宁县人武部在开展军民共建美好精神家园活动中,结合少数民族县区域实际,按照群众所盼、地方所需、部队所能、军民协作、注重实效的思路,发挥自身优势,制订帮扶援建方案,建立协作机制,有效形成了军地融合发展、军民团结和谐的局面。靠坚强组织领导推进。一是成立组织。协调县委成立领导小组,抽调精兵强将,拟制活动方案,有的放矢开展工作。二     

十年全国逾2600万人加入中国共产党

2002至2011年,全国共发展党员2666．1万名,生产和工作第一线党员、35岁以下党员、少数民族党员、女党员比例都有不同程度增长。这十年,中共党的组织和工作覆盖大幅拓展。截至2011年底．基层党组织总数达到402．7万个,其中基层党委19．1万个、总支部25万个、支部358．6万个。     

政治心理学视阈下新疆高校少数民族大学生社会主义核心价值观教育

新疆少数民族大学生是新疆未来社会发展的主要建设者、科技队伍的主要储备源,是维护民族团结、反对民族分裂、捍卫国家统一的重要力量。从政治心理学视阈下探讨对新疆少数民族大学生进行社会主义核心价值观全方位教育,对新疆社会发展有着重要意义。     

少数民族贫困大学生发展困境与高校资助育人对策研究

少数民族贫困大学生是民族院校中一个需要特殊关注的群体。通过调研了解少数民族贫困大学生的发展需求以及面临的困境,高校资助工作需要从加大资助政策倾斜与宣传、资助渠道拓宽与开辟专项资助项目、开展精细化资助工作与精准资助、开启"扶志强能"工作模式与诚信感恩教育等方面做好衔接,以促进少数民族贫困大学生的全面发展。     

内地高校新疆少数民族学生教育管理的实践探索

本文以信阳师范学院为例,在总结近几年该校在新疆少数民族学生教育管理经验的基础上,深入分析了目前内地高校新疆少数民族学生教育管理的问题,提出了进一步做好新疆少数民族学生教育管理工作的建议。