邵式平“教育必须面向工农”的思想及启示

邵式平曾被誉为新中国的"教育省长".他具有丰富的教育思想.其突出特点是:教育必须面向工农大众.这是符合中国国情的教育思想,在今天仍然具有一定的借鉴意义.本文论述了这一思想的来源、表现,以及时令天发展教育事业的几点启示.     

井冈山上的黄埔生

<正>黄埔军校是第一次国内革命战争时期由国共两党合作创办的一所新型军官学校,它吸引了一批批有理想有抱负的年轻人投奔而来,为国共两党培养了一大批军事人才。井冈山斗争时期,中国工农红军队伍中的一批黄埔生,因为接受了正规的军事训练和马克思主义思想教育,其中不少在校时就已加入中国共产党,还经受过北伐战争炮火的洗礼,因而,成为井冈山上工农红军队伍的     

邓演达与毛泽东的农运情缘

上个世纪二三十年代,在中国的政治舞台上活跃着一位叱咤风云的人物,他就是邓演达.作为坚定的民主革命斗士,邓演达是孙中山的亲信,国民党的要员,却与毛泽东、周恩来等共产党人过从甚密.他积极支持工农运动,促进国共合作,在席卷大半个中国的北伐战争中,通过汹涌澎湃的农民运动,与毛泽东结下了深厚情谊.     

中国共产党早期军事思想探析

1921年至1927年,是中国共产党早期军事思想初步形成时期。中国共产党人把马克思主义的军事思想与中国革命的实践相结合,正确分析了战争的性质与作用,论述了武装斗争在中国革命中的地位,确立了建立革命军队和武装工农的思想。这些思想是新民主主义基本思想的重要部分,也是中国共产党军事理论发展史的重要组成部分。     

毛泽东的“群众情结”

在毛泽东心目中,＂群众＂是一个神圣不可侵犯的词汇。他对群众曾经用过＂民众＂、＂工农大众＂、＂人民大众＂和＂人民群众＂等不同称谓。毛泽东对此还曾有过更具体的划分。1942年,他在延安文艺座谈会上提出：＂什么是人民大众呢？最广大的人民,占全人口90%以上的人民,是工人、农民、兵士和城市小资产阶级。＂＂这四种人,就是中华民族的最大部分,     

湘鄂赣革命斗争的历史经验教训

我1930年担任张家坊赤卫队副大队长、支部书记,参加了打长沙战斗。随后,调我到三军团在浏阳小河的随营学校集训,从学校出来就当了干部,从浏阳张家坊     

陈毅:平等观念贯穿一生

正1928年1月,朱德和陈毅在领导了湘南起义后,率主力开进郴州。一进郴州,他们发现河道淤秽,蚊蝇扑面,当地民谣说:"船到郴州止,马到郴州死,人到郴州打摆子(疟疾)。"可见当时郴州的环境卫生状况差到什么程度。郴州人很快发现,这支新来的工农革命军扛着铁锹,挑着水桶,卷着裤管一齐上阵,搬走了垃圾堆、清除了臭水沟,郴州很快河清街净。可是他们不知道,带头挖污泥的正是这支工农革命军的党代表陈毅。     

农村土地改革要以维护农民权利为核心

正党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)明确提出:"必须健全体制机制,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系,让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。"在当前全面深化改革的进程中,如何加快实现城乡一体     

大革命时期“澎湃的春涛”

正在风雷激荡的大革命时期,作为中国农民运动的先导者和海陆丰苏维埃政权创始人的彭湃,有一位身为国民党左派的挚友,名叫李春涛。他们两人同是广东岭东人,同赴东瀛留学,同科同班同室,回国后又共同投身于国共合作背景下的工农运动,在大浪淘沙的激流中相互支持并肩前行。当时人们合称他们是"澎(彭)湃的春涛"。东瀛同窗"赤心"结彭湃,广东海丰人,生于1896年10月;李春涛,广东潮州人,生于1897年2     

解读博古对第四次反“围剿”的总结

正1933年7月24日,中共中央总负责人的博古,在瑞金召开的中央一级党的活动分子会议上,作了题为《为粉碎敌人的五次"围剿"与争取独立自由的苏维埃中国而斗争》的报告。报告分五个部分,其中第二部分是"四次‘围剿’的总结"。如严格按语法表述,这部分内容实际上是对第四次反"围剿"的总结。虽然,用博古的话来说,这只是粉碎四次