国家形象传播的四大原则

在全球化背景下,一个主权国家的国家形象的树立,取决于其对外传播媒体的宣传活动是否富有成效.在国家形象传播过程中,对外传播媒体必须坚持客观性原则、平衡性原则、适度性原则和主动性原则.只有这样,对外传播媒体才能形成自己的公信力,国家的良好形象才能借由对外传播媒体在对象国家的目标受众心目中树立起来.     

“重拳出击”城市工业污泥

城市污泥分为工业污泥和生活污泥两大类,工业污泥主要是造纸、印染、石油等企业在生产过程中所产生的;其中造纸废浆污泥和污水处理厂的污泥处理是现今所面临的主要问题。造纸厂废纸造纸工序所产生的废浆污泥数量要远远多于制浆造纸所产生的污泥数。每生产一吨再生纸,就产生含水量65%左右的污泥700公斤。     

以人为本恢复重建

在恢复重建过程中,延续和强化着救援阶段以人为本的精神内核 6月10日上午,抗震救灾失事直升机残骸找到,机上人员全部遇难。得知这一消息后,中共中央总书记胡锦涛立即作出批示,向遇难机组人员和机上群众表示     

论事实作为法律解释权的对象

事实既是一种客观存在的事物或者发生的事情,同时又是被人感知和赋予人的意义的客现存在,是被主观化了的客观的动作、过程或者状态.司法过程中,法官根据法律对案件事实进行加工,提取出法律事实,并进一步阐发法律事实的法律意义,在此基础上才能作出判决.法官的这些活动是法官通过行使法律解释权而进行的,事实因而成为法律解释权的对象.     

新时期民族地区师德建设的路径

加强大学生群体教育的研究,可以充分发挥群体要素在增强大学生思想政治教育有效性中的的作用,可以通过群体教育模式来促使大学生思想政治教育过程开展得更加充分.     

履约风险归责及减损规则的适用

【裁判要旨】在合同履行过程中,货物价格会因市场原因上涨或下跌,这是正常的履约风险。合同当事人在签订合同时应当充分考虑到这些因素,一旦合同签订后,就应当严格按照合同约定的内容履行,不能将履约风险转嫁给他人。当合同履行发生损失时,非违约方有减轻损害的责任,但这种责任应当考虑非违约方的合理选择。     

谈中职专业课堂的教学与效果

当前中职类学校学生的水平,大家都知道的现象是：理论基础差,学习气氛不够浓厚,学习积极性、主动性都不够。所以在课堂教学中,教师必须针对他们现在的情况,采取合适的课堂教学才能发挥应有的教学效果。因为教师在课堂教学中不仅是课堂教学的设计者、教学活动的领导者,而且是教学过程的组织者、教学效果的检测者。既要充当导演,有时又要当好演员,这样的双重角色。     

电子政务建设中的信息孤岛问题及对策探讨——基于科学发展观视角的分析

当前,电子政务建设过程中出现的信息孤岛现象,已经成为影响电子政务建设的重大问题.从科学发展观的视角全面剖析了信息孤岛问题产生的原因,并有针对性地提出了从指导思想、应用规划、具体操作上来解决信息孤岛问题的对策.     

社区对话:一种非均衡的博弈

社区对话就是在新闻媒体的参与和推动下,政府与公众通过对话与协商共同探讨和解决社区性公共事务一种制度安排,它是政府、媒体与公众三方相互博弈的结果.由于博弈主体力量不对等,这种博弈只能是一种不均衡的博弈,其运行过程中充满艰辛,最终导致基本价值的偏离.要使社会对话持续有效地运行必须转变政府职能、建立服务型政府;加强制度建设,实现社会运行的制度化和规范化;探索公众有效参与的制度形式,实现公众社会参与的组织化.     

试述科学发展观的形成过程

本文以胡锦涛等中央领导同志讲话和中央重大决策部署为依据,循着科学发展观科学理论的发展轨迹,把科学发展观的形成过程,划分为酝酿提出、丰富完善、发展成熟三个阶段,从八个方面揭示其丰富完善过程,并把十七大作为其理论成熟的标志.