论钱梦龙语文导读思想的现代科学内涵

“三主”、“三式”语文导读法是钱梦龙于 2 0世纪初提出的一种新型的语文教学模式。他创造性地将“学生为主体”、“教师为主导”、“训练为主线”整合到一个完整的教学构思之中 ;同时 ,将语文教学的目标定位于培养学生自学能力的水平之上 ,并提高到培育学生自立人格的高度 ,使其焕发时代的色彩 ,展示出强大的的生命力。本文旨在探索导读思想的现代科学内涵 ,给语文教育改革以启示。     

当前社会面犯罪多发的原因及对策

社会面犯罪主要指发生在街面上的抢劫、抢夺、扒窃、拎包、诈骗、盗窃等犯罪活动。近年来，随着经济的不断发展，社会也从原来相对安定的保守型转向开放的竞争型，以人、财、物大流动为标志的社会互动，使社会发展的各个方面出现了不协调，不平衡，经济发展的地区差异、行业差异及分配形式的多样造成人们收入差距的加大，同时，人们对各自行为准则、价值观念的认识不一，从一定程度上削弱了原有的社会监督，使社会控制力减弱。而当前社会治安防控体系尚不完善，导致了社会面犯罪居高不下，如何采取有针对性的措施，对社会面犯罪进行有效的打…     

对WTO争端解决机制专家组程序的几点反思

引言 1995年乌拉圭回合谈判建立了WTO,接替了关贸总协定(以下简称GATT).与此同时,在继承GATT争端解决的规定和实践的基础上,WTO进行了大胆改革,最后形成了<关于解决争端的规则和程序的谅解协议>(以下简称<谅解>).专家组程序是WTO争端解决机制的核心.虽然自WTO争端解决机制建立以来,缔约方(contracting party)之间2/3以上的贸易争端在未达到专家组程序(panel procedures)之前就基本或完全得到了解决,虽然专家组报告70-80%都被上诉机构推翻,[1]但是专家组程序对WTO的法律解释、推理和应用,对国际法的发展以及后续争端解决产生了深远的影响.因此,它仍然受到了法律界和WTO缔约各方的广泛关注.     

浅谈公安干部竞聘机制的完善

公安干部队伍建设是搞好公安工作的前提和保证。公安干部竞聘机制是公安人事制度改革的方向之一,但在实际运作中还存在不少问题。公安干部的竞聘必须遵循一定的原则,把握一些重要环节,正确处理好三对关系。     

按照“三个代表”的要求加强和改进年轻干部的培养和选拔

年轻干部是党和国家的希望与未来。培养造就一大批德才兼备、能够担当重任的年轻工干部是我们党的事业后继有人和兴旺发达的关键所在。江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话和在中央纪委第七次全会上的讲话中，对“按什么标准选人用人”、“怎样培养人选准人用好人”等问题作了进一步的论述，党的十五届六中全会提出了“用好的作风选人，选作风好     

双料“暴发户”李真毁灭的警示

案 当中央纪委、监察部对河北省国税局 原党组书记、局长李真大肆收受贿赂、非 法占有公私财物的案件发出通报,有关部 门决定将其开除党籍、开除公职、依法逮捕的消息传到燕赵大地,广大干部群众欢呼雀跃,拍手称快。作为中央纪委近年来查处的为数不多的厅级干部之一,李真是如何从一个年轻有为的干部坠入腐败深渊,成为党和人民的罪人的? 在河北,随便找人一问,很少有人不知道李真。知道李真的主要原因是两个,其一是李真作为全省最年轻的厅级干部,他的头上罩着无数的光环,能结识李真,在很多人眼里是一件荣耀的事;其二是李真的霸道、跋扈臭名远扬。和李真打过交道的人对此都有着切肤之痛,在民间也流传着李真丑行的各种版本。李真到底是怎样的一个人     

构筑实施职工素质工程的运作机制

提高商业职工队伍素质,对于增强商业的综合竞争力,推进上海商业国际化、现代化建设,加快工人阶级队伍的知识化进程从根本上维护职工权益具有重要意义。为此,市商业工会组织了专题调查。调查发现,商业职工队伍总体素质向好的方向发展,但同时也还存在不容忽视的问题:如职工文化程度偏低、技术等级不高等。通过调研,我们认为应从以下几个方面进一步加强     

杭州经济发展中的治安环境问题研究

经济发展中的治安环境问题最直接的表现是刑事犯罪问题。建国以来50年间 ,杭州市经济发展经历了三个历史阶段 ,刑事犯罪经历了三个时期、四个高峰。从两者的发展过程看 ,经济发展与刑事犯罪的关系反映了以下基本规律 :1.经济发展不是导致犯罪增长的必然因素 ,但对刑事犯罪变化起着重要的影响作用 ;2.刑事犯罪具有强烈的反社会性 ,对经济发展起严重的破坏作用 ;3.经济发展既是引起刑事犯罪增多的重要因素 ,又为控制和减少犯罪创造了条件。目前 ,杭州市在经济快速发展时期出现犯罪增长的现象 ,究其原因 ,主要由四对基本矛盾引起。为了创造一个良好的社会治安环境 ,必须建立一个有效的犯罪防控机制 ,包括打击、防范、管理、法律、教育五个机制。     

对查缉战术课程教学的思考

近年来,随着社会治安形势的发展和队伍建设的需要,查缉战术课程已引起各级公安院校的普遍重视,但是由于查缉战术教学工作起步较晚,教学机制相对滞后,迅速完善查缉战术教学运行机制,成为当前亟待解决的一个重要课题.本文从充实师资队伍,抓好查缉战术教材建设,以及提高警务实战技能水平等方面入手对查缉战术教学机制进行了初步探索,以促进查缉战术教学质量的提高.