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161.
钟俊杰 《党建》2014,(11):53-53
正在打造"大湖名城、创新高地"的时代进程中,安徽省合肥市用核心价值观引领改革发展,通过宣传普及增进认知认同,通过实践养成规范举止言行,不断升华人们心灵深处的善良道德意愿,凝聚起跨越赶超的强大精神力量。内化于心,提升思想引领力。注重增进理性认同,把核心价值观与中国特色社会主义、中国梦结合起来,深入开展"理论政策下基层"、"社科知识普及月"等活动,让人们  相似文献   
162.
翁淮南  张纪  武淳  王孟晴 《党建》2014,(7):12-19
中国共产党走过93年的光辉历程,取得让世界瞩目的辉煌成就。在今天实现伟大中国梦的奋斗征程中,我们该怎样做一名合格的共产党员?围绕这一主题,我们组织了同10位全国优秀共产党员的对话。  相似文献   
163.
央企的红利     
领导干部的人格是否高尚,直接影响领导工作的效果。而领导干部的人格又是体现在活生生的领导活动之中。例如,你怎样对待上级?怎样对待同级?怎样对待下级?怎样对待自己?都反映和折射出了领导者的人格修养。  相似文献   
164.
党员干部从理想信念、思想作风和道德情操等方面,不断加强廉政修养,对于保持党的先进性,增强党的执政能力具有十分重要的意义。党员干部加强廉政修养,一是要常修为政之德,做到执政为民;二是要常思贪欲之害,做到警钟长鸣;三是要常怀律己之心,做到公正清廉;四是要常谋务实之事,做到躬身力行。  相似文献   
165.
陈雪 《世纪桥》2011,(3):123-124
师德是教师从事教育教学工作时必须遵循的各种道德规范的综合。高等学校师德建设是建设高水平特色大学的一项重要基础工程。进行教师职业道德建设,建设一支高素质的师资队伍,是实施科教兴国宏伟战略目标的需要,是高校教师做好本职工作的需要。本文阐述了师德的时代内涵与高校师德建设创新的重要意义,着重从教育活动树师德、形象展示铭师德、载体活动塑师德、考评监督促师德等方面探讨了高校师德建设创新的措施和途径问题。  相似文献   
166.
2014年6月8日《文汇报》刊登谢泳的文章,文章提出经常听到有人讲,现在中国人的国学修养如何如何差,不会做诗,不会写字等等。如何看待这些问题?我们必须对我们所处的时代有清醒的认识。  相似文献   
167.
近年来,随着中国新闻事业的不断发展,新闻工作者成为公众极为关注的一个群体。新闻工作者以其特殊的定位、身份与权利,铸就了在社会生活中具有“布衣宰相”、“无冕之王”的特殊地位,这就使得新闻工作者的行为对于广大受众和现实社会具有十分重要的意义。为此,加强新闻工作者的新闻职业道德修养也相应地被提上了重要议事日程。自“三项学习教育活动”开展以来,如何加强新闻工作者的新闻职业道德修养,是近年来受到社会及群众普遍关注的问题之一,其重要性和迫切性随着社会发展也日渐凸显。  相似文献   
168.
教学能力是教师的基本功,一名合格的高校教师,一定要既博学又会讲,师德乃为师之道的根本和核心;一名合格的高校教师,一定要既德高又笃行,教师职业是精神享受大于物质回报的职业;一名合格的高校教师,一定要既敬业又奉献,敬业是提高教学水平的基础.  相似文献   
169.
170.
习近平总书记在担任浙江省委书记、省人大常委会主任时,曾用笔名"哲欣"("浙江创新"之意)为《浙江日报》的"之江新语"写短评,从2003年2月25日一直持续到2007年3月25日,在四年零一个月的时间内,一共撰写了232篇,平均每周一篇。习近平撰写的短评内容涵盖人生理想、思想修养、作风建设、群众生活、读书学习等方方面面,"不求‘官’有多大,但求无愧于民"、"抓而不实,等于白抓"、"关口前移,  相似文献   
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