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201.
202.
许振兴 《学校党建与思想教育》2010,(3):43-44
《思想道德修养与法律基础》课(以下简称《基础》课)是大学生入学后的第一门政治理论课,是高等学校大学生的必修课,该课程根据大学生成长的基本规律,对引导大学生加强自身修养、提高自身道德和法律素质有着重要意义。如何适应新形势,切实加强和改进大学生思想政治教育,特别是提高《基础》课教学实效性,真正发挥主渠道作用. 相似文献
203.
情境教育是一种科学、有效的教学范式,把情境教学法引入《思想道德修养与法律基础》教学,通过编排情景剧、拍摄情景片,把双"情"嵌入课堂,创设人为优化的教学情境,可以取得"以情晓理"的良好效果,从而避免了空洞、干瘪、低效问题。 相似文献
204.
205.
政治文明的核心是宪政文明,宪法蕴涵的精神和价值正在融入中国共产党的执政品质与共产党员的内在修养。加强共产党员的宪法修养,是关乎党的先进性,关乎党的执政能力建设,关乎依法治国进程的重大战略课题。 相似文献
206.
207.
要实现深化教育改革,全面推进素质教育这一目标,必须大力加强教师职业道德建设,不断提高教师的思想道德水平和教书育人的责任感,这是新形势下摆在我们面前的一项十分紧迫而重要的任务。 相似文献
208.
当前,在校大学生在思想道德修养方面所呈现出来的问题逐渐浮出水面,拜金主义、实用主义及个人主义膨胀,道德、审美观念扭曲.理想目标不明确,缺乏恒心与意志力。而高校思想政治教育的方式普遍较单一.效果不理想。在了解深圳在校大学生受西方思潮及港台文化的影响.他们在教育方式上更乐于接受多样化、趣味化的情形下.深圳信息职业技术学院努力寻找一种新的宣传和教育方式.在改革和创新中突破思想政治教育工作的瓶颈. 相似文献
209.
模块教学法是一种新的教学方法,将模块教学理念引入<思想道德修养与法律基础>(以下简称"基础"课)课程的教学,把"基础"课分为思想道德修养模块和法律基础模块,能够更好地整合教学资源、激发学生的学习兴趣,以达到培养人、教育人的目的. 相似文献
210.
序曲:一个小小的缩影
9岁的江津西城小学学生小磊在日记中写道:“袁奶奶今天又来看我了,给我讲了好多好多好听的故事,还给我送来了《钢铁是怎样烧成的》、《熔炉颂回忆录》、《公民道德歌》和《青少年思想道德修养歌谣》等书籍。 相似文献