抓好党建工作 夯实学校发展之基

学校党建工作处于教学、科研、管理工作的最前沿，是党的全部工作和战斗力的基础，是贯彻落实党的教育方针、政策和上级党组织决定的重要保证。近年来，在上级党委的正确领导下，我校坚持以“特色学校”、“名优学校”的建设为突破口，以新课程改革为依托，以培养学生“积极努力的学习态度，合作探究的学习方法，文明诚实的道德品质，勤俭自强的人生态度”为目标，[编者按]     

党的领导干部官德修养要“十慎”

修德是当政者的根本,文章认为领导干部要修好自己的官德,必须努力做到慎始、慎微、慎好、慎欲、慎权、慎独、慎言、慎平、慎友、慎终这“十慎”。     

“思想道德修养与法律基础”课的时代价值与教学创新

一、社会主义核心价值体系是＂思想道德修养与法律基础＂课的时代阐发社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,这四个方面涵盖了指导理论、奋斗目标、精神动力、行为规范各个方面,既有信仰指南,又有共同目标,既有精神精髓,又有基本道德规范。这对明确大学生的成才方向、成才目标、精神动力和行为规范具有重要的指导意     

企业政工师的五项修炼

企业政工师是企业的思想政治工作者。当前，我国经济体制改革已进入关键阶段，新形势给企业政工师的自身修养提出了更高要求，政工师要特别注意加强政治修养、提高思想道德水平、练就过硬本领、提高履职能力、培养良好个性等五项修炼。     

浅谈高校青年教师师德建设

新的历史时期加强高校青年教师师德的建设,提高他们的师德修养很重要.本文从高校青年教师的特点出发,初步探讨了青年教师师德建设的途径和考评机制.     

新时期加强高校教师师德建设刍议

高校教师是高校的教育工作者，他们是师德建设的主体对象，需牢记肩负的使命和责任，把握好他律和自律、学术探讨和知识传授、师生虚拟空间距离与现实空间距离及心灵空间距离、知识创新与知识转移等之间的关系。不断增强自我学习能力、创新能力、引导能力和服务能力，提高自我教育能力，提升自我师德水平，示范后学，辐射社会。     

高校“基础”课考试考核研究

高校《思想道德修养与法律基础》课传统的考核评价方式不够合理,应以理论水平、思想道德与法律素质、实践能力作为考核维度,坚持全面、客观、知行合一的原则,科学考核大学生的理论素养和实际的思想道德品质,充分发挥考试考核的功能。改进高校"基础"课考试考核的对策如下:实施多元考试考核评价;注重学以致用,考核学生实践能力;重视考核学生日常思想政治表现。     

浅谈提高图书馆员的职业素质

<正>图书馆事业是我国社会主义文化事业的重要组成部分,为我国日益发展的文化事业起到了非常重要的作用。现阶段,我国文化事业蓬勃发展,需要图书馆员与时俱进地进行学习,加自身素质修养强,为心全意全读者服务。加强政治品德修养。政治信仰是一个人存在于社会的精神支柱和行动指南,是人生观、世界观的重要组成部分。加强政治品德修养能够对人生起到积极作用,促进社会发展。图书馆员要有坚定的政治信仰,树立公仆意识,坚持全     

自觉进行党性分析 加强党性修养与锻炼

加强党性的修养与锻炼,是每一个共产党员永恒的追求,也是我党长期以来保持先进性的和战斗力的重要法宝。在新形势下,面对不断日益发展的经济环境和社会形势,这一任务愈发显示出其重要意义。本文作者通过对党性的含义、党性锻炼对党员自身素质提高的重要性等几个方面进行了阐述,从而对新形势下党员进行党性锻炼与修养的方式、方法和重要意义进行了自己的分析与理解。     

刘少奇《论共产党员的修养》创作原因研究

研究《论共产党员的修养》的创作原因,要以其创作时期的相关文献为依据。这既包括刘少奇1939年7月8日、12日分两次为马列学院学员演讲基础上形成的《论共产党员的修养》和《党内团结与党内民主集中制的执行》,也包括《修养》大纲和《中国共产党的产生与发展》大纲。解决党内存在的与党的"先锋队"性质不相符的问题,是刘少奇创作《修养》的总根源。具体原因则包括:党内思想意识问题;政治路线问题;组织纪律问题;理论薄弱问题;党内政治文化问题;党内生活问题。作为"保持共产党员先进性的教科书",《修养》所指出的问题及其提供的解决方案,对于我们今天坚定不移全面从严治党、推进新时代党的建设新的伟大工程,仍然具有重要的借鉴意义。