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991.
政治路线确立之后 ,干部就是决定的因素。领导干部人格魅力的强弱 ,直接关系到其领导水平和执政水平。领导干部要不断提高自身修养 ,增强人格魅力 ,以高尚的人格力量感召和带动人民群众全面建设小康社会。 相似文献
992.
995.
李桂凤 《学校党建与思想教育》2006,(5):49-50
在新时期加强共产党员修养与加强社会主义道德建设是相辅相成的。中国共产党是执政党,共产党员作为执政党的一员,在自身行为上应是人民群众的典范,是精神文明的示范者。而在当前,有不少党员错误地认为,只要经济能搞上去,党员不需要什么道德修养。在这种错误思想的影响下,少数党员行为不检点,道德沦丧,有的甚至背叛人民、背叛党,走向违法犯罪,沦为阶下囚。在改革开放的今天,共产党员还需不需要加强道德修养,加强道德修养的社会作用又是什么,对此,笔者在这里谈点个人浅见。道德是人类社会生活中依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维系的,以善… 相似文献
996.
997.
由于市场经济体制和社会价值主体的变化,要求价值主体和价值取向多元化,建立起适应其发展的师德建设机制。这是时代发展的迫切要求。但在加强高校师德修养、提高高校师德水平过程中,实现师德建设机制的创新是最重要、最核心的问题,也是师德建设中最难的问题。建立互动式师德建设机制是符合教育自身规律和道德建设规律的,应根据师德认识、内涵认识、实践和评价等互动式师德建设机制的主要内容,努力建构互动式师德建设的机制。 相似文献
998.
一项研究表明,在一家跨国咨询公司中,情商各项要素超出平均水平、经验丰富的合伙人,比其他台伙人多创造120万美元的利润。另一项全球200多家公司参与的研究表明,员工素质水平的差异.三分之一源于技术能力和认知能力,而三分之二源于情商素质。 相似文献
999.
关于加强师德建设的几点思考 总被引:5,自引:0,他引:5
施月姿 《浙江青年专修学院学报》2006,(2):40-42
师德建设是一个系统工程.加强师德建设,是加强和改进教育工作,全面推进素质教育,提高教育质量,引导青少年健康成长的重要保证.师德建设要与法规制度相结合,在校风学风、校园文化建设上下功夫.教书育人不能分开,要不断充实自身,做知识和道德的强者. 相似文献
1000.
“教师是人类灵魂的工程师”,承担着提高全民族素质的重任,因此,加强师德建设,强化教师的职业道德观念极为重要。而教师职业的特点是言传身教,良好的师德是通过言行体现出来的。这就要求教师必须具有良好的言语行为规范,教书育人,为人师表。通过言语表达的规范化、科学化和艺术化,以及爱岗敬业、踏实工作和奉献无悔的实际行动,来熏陶、塑造学生的心灵,以无愧于“人类灵魂工程师”的神圣称号。 相似文献