浅议中国民办高校师德建设问题

近年来,我国的民办高校获得了飞速发展,为中国特色社会主义事业建设输送了大量有用之才。但是由于民办高校的特殊性,部分教师工作责任心不强,育人意识淡薄,关爱学生力度不够,缺乏作为一名合格教师所应有的道德。民办高校要建立和完善规章制度,加强师德师风的宣传教育,建立科学的师德评价机制,教师要与时俱进,不断地加强学习才能促进民办高校的可持续发展。     

高职院校师德建设的内涵、途径与方法

师德建设是高校教师队伍最根本的建设,是保证高等教育质量和体现高等教育精神的重要一环.努力探索师德建设的内涵、途径与方法,是新时期高职院校师资队伍建设工作面临的一个重要课题.高职院校应把师德建设作为自身改革与发展的一项重要内容来抓,建设一支具有良好师德的教师队伍,为社会培养更多更优秀的专业技术人才.     

高尚师德:学院内涵发展的永恒主题——写给建校60周年

作为一所高校,教育大计,育人为本,所具有的大楼、大师仅仅是学院发展的基础,而大德、大道则是学院内涵发展的根本。作为一所工会学院,是以培养学生职业精神、职业道德为育人特色的,需要建设一支道德高尚、教育观念新、改革意识强的教师队伍来实现培养目标,从这个意义上,师德     

高校师德建设的现状及对策

目前少数高校教师存在一定的师德问题,主要原因在于高校评价机制不完善,激励机制不科学。高校在以人为本,重视教师物质需要和精神需要的基础上应不断完善师德建设。     

由教师绩效考核引发的对师德的思考

＂教师绩效考核＂的创举带来了师德测评的新方式。然而,比起遵循精确的量化指标,进行模糊的师德描述似乎更合情合理：师德与教师职业行为规范的界限不容混淆,两者有质的区别;理解建设和完善师德的过程中,师德地位、师德培养、师德影响因素不可忽视。     

信息月报

河东区制定对法律法规实施情况检查工作程序日前,河东区人大常委会经审议批准实施《天津市河东区人民代表大会常务委员会对法律法规实施情况检查的工作程序》。对法律法规实施情况组织执法检查,是各级人大常委会加强法律监督、推进宪法和法律在本地区     

南京化工职业技术学院师德建设实践与思考

当前,探索与构建科学合理、可操作性强、富有时代特色的高校师德建设实践模式,已成为教育事业发展的重大课题。在南京化工职业技术学院制定师德建设规划、开展师德建设活动的基础上,探讨对学校师德建设的规律性认识。     

言传身教必先正其德——谈新时期高校师德建设的重点及方法

在新形势下要继续弘扬中国传统文化中尊师重道的优良美德,高校师德建设显得更为重要。当前,高校师德建设的重点目标在于教书育人、热爱学生、严谨治学、为人师表等几个方面,方法在于高校教师要率先垂范,寓德于教;热爱学生、以人为本;爱岗敬业,终身学习;言传身教,树立“以人为本”的理念等。     

中国传统师德理论的发展脉络

中国传统师德理论的形成和发展与教师职业的形成和发展基本上是同步的。作为礼仪之邦的中国,师德理论源远流长,自孔子首创私学,师德随之而生,以孔子为鼻祖的历代教育家不仅重视师德问题,更注重师德实践,在长期的教育教学活动中,逐渐形成了具有鲜明民族特色的中国传统师德理论体系和师德规范。     

关于师德失范的思考与对策

高校师德失范问题已引起社会广泛关注和质疑,正确认识师德规范内涵,认真分析师德现状及失范的根源,采取有效措施加强师德建设,对造就高素质专业化教师队伍,提高人才培养质量将产生积极深远的影响。