构筑师生共同的精神家园

在教育界,有一个对教师素质的标准要求,就是“学高为师,德高为范”。北京广渠门中学党总支围绕这一要求,不断创新党建工作,开展了大量富有特色的学习实践活动,引导党员教师提升自我素质,带动了全体教师教学工作水平的不断提高。     

重点督办提案重在落实

“关于北京名人故居保护与利用的建议”作为2005年度市政协重点督办提案,受到社会各界的关注。由韩汝琦、张和平两位市政协副主席牵头,市文史委委员和北京联合大学师生共同调研的过程中,我听到了一些“杂音”:中央有文件三令五申“严格控制纪念设施建设”。我认为,对《中共中央关于坚持“少宣传     

习主席“扣子论”与《大学》“八条目”

今年五四青年节,习主席在北大与师生座谈时指出“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”     

时讯点击

正北京市第二中级人民法院开通微信平台助力调解2014年7月8日,北京市第二中级人民法院劳动争议案件微信调解平台正式启用,有调解意愿的劳动争议案件当事人,将可在该院法官主持下通过微信方式进行在线调解。微信调解平台实际上是劳动争议案件承办法官建立的专门微信账号。诉讼中,法官邀请双方当事人加入聊天群。在聊天群中,法官主要就调解方案等问题与双方进行协商。双方达成共识后,法官将草拟的调解协议发至平台,由双方确认或提出修改建议。双方对调解协议共同确认后,法官通过平台通知双方到法院接受询问,签署谈话笔录、调解协议,并领取调解书、交接案款。     

庆祝我们共同的新年——杨松看望西藏中学师生侧记

<正>本刊讯2月19日正月初一早晨8点50分,省政协主席杨松一行来到武汉西藏中学,与师生们共庆新年。"春节与藏历新年恰逢同一天,12年才能遇上一次!"西藏中学校长彭开云告诉杨松,"这个春节,100多名家长从西藏赶来过年。"在女生宿舍6122房间,杨松实地查看孩子们的生活情况。"听说你们今年就要高考了,有把握么?准备报考哪里?"杨松问。     

大学师生交往的伦理旨趣与对话建构北大核心

大学师生关系本质上是一种特殊的人际伦理关系,理应遵循人际伦理关系中的精神伦理、情感伦理与生活伦理旨趣。但在当前的教育背景下,大学师生关系的本质受到工具化、线性化、功利化的价值驱使,使其应有的伦理旨趣被扭曲,导致师生交往的心灵阻隔,影响师生的公民身份认同。建构起对话性的大学师生交往关系,是回归教育以人为本的价值诉求,也是实现大学教育成人之目的。     

从大学文化评价的差异看对学生社会化的影响

本文通过调查高校师生对大学文化评价的差异,而形成的大学生社会化内容和途径的复杂多样,对大学生社会化进程的影响,提出有利于加强大学生社,会化的大学文化建设对策.     

让学生在和谐的环境中成长

师生关系作为学校中最基本的人际关系,是教师与学生之间以认知、情感与行为交往为主要互动形式的心理关系。国内外许多教育心理研究表明,师生关系不仅直接影响学生的学业成绩、情绪情感、自我概念等方面发展,而且对学生的社会化有着重要影响。中国的教育工作者不得不面对的现实是,当前师生关系存在很多不融洽与     

上海高师生就业压力源调查

采用自编高师生就业压力源问卷,对上海某师范大学学生进行调查。结果表明：女生的就业心理压力比男生大,且主要体现在＂社会＂与＂家庭＂两个方面;父母受教育程度越高,学生的就业心理压力越小;家庭平均月收入越高,学生的就业心理压力越小;高师生的就业压力首先来自社会方面,然后依次是学校、个人、专业和家庭方面。     

半月时政

正5月4日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京大学考察。这是习近平在校园观看北大师生纪念五四运动95周年青春诗会时同朗诵者亲切交谈。新华社记者马占成摄反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。——中共中央总书记习近平4月27日至30日在新疆考察调研时说。