以破除城乡二元结构为突破口 加快形成城乡发展一体化新格局

当人均地区生产总值达到中等收入水平，并向高收入水平迈进时，经济社会结构将发生重大变化，传统增长模式将受到严重挑战，加快转变经济发展方式、调整工农城乡关系就显得尤为重要。     

中国经济发展态势和调整转型——2013年第1季度宏观经济分析

今年1季度中国GDP增长7.7%,工业增加值增长9.5%,CPI上涨2.4%,与希望回升的预期相反,均比上年同期和上季度要低,但增长回落正是经济调整转型之机。M2余额超过百万亿元,不能仅从货币政策操作考察是否存在货币超发,而要深入一步,看看政府投资创造货币的特殊机制。房地产调控中的博弈,一方面说明政策设计存在缺陷;另一方面也与特殊的货币创造机制有关。撤销铁道部,组建铁路总公司,实现了组织机构上的政企分离,但经济上仍合在一起。以债务处理为契机,明晰产权安排和经营责任,进一步推进铁路改革。     

汉字:中华文化的基因

<正>人类文明的历史,是从有了文字才开始的。汉字,是中华民族的文明之光,也是中华文化的基因和载体。那么,汉字经历了怎样发展和演化的历程呢?传说仓颉造字可令鬼神哭泣在中国,一直流传着仓颉造字"天雨粟,鬼夜哭"的传说。在宋代的时候,京都官府中许多管理文书的小官吏,到了秋季还会集体祭祀仓颉,把他尊为文字之神。据说仓颉是     

以新型城镇化引领农业现代化

正党的十八大指出,解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重,城乡发展一体化是解决"三农"问题的根本途径。中央城镇化工作会议认为,城镇化目标正确、方向对头,走出一条新路,将有利于释放内需的巨大潜力,有利于提高劳动生产率,有利于破解城乡二元结构。因此,必须以新型城镇化引领农业现代化,促进城镇化和农业现代化相互协调发展。     

再论统一战线的“法宝”作用

统一战线发挥“法宝”作用的基础是其在社会系统中的独特地位。发挥作用的方式是服务于党在各个不同历史时期的中心任务。在全面建成小康社会的关键时期，统一战线要从如下几方面发挥“法宝’’作用：嵌入既有经济结构，做好经济统战工作；着力文化认同的建构，做好文化统战；把握统一战线在社会结构中的地位，做好社会领域统战工作；理性把握世界局势，做好海外统战工作。     

国际体系转型与中国的角色定位

当前国际体系处于加速变动时期,学术界对国际体系的基本状态和发展方向存在诸多不同判断,反映出各异的理论偏好与政治立场.国际体系由实力结构、利益格局和观念分布等三项基本要素构成,充分理解这些要素可以为我们提供较为完整的国际格局面貌,并相对准确地判断其发展趋势.实力结构变化是国际体系转型的起点和物质基础,由此带来利益格局和观念分布的改变,这些要素的调整方式影响到国际体系能否实现和平变迁.中国崛起是当今国际体系调整的重要动力,这一过程本身也受到体系特征的制约.在国力持续提升推动实力结构变化的同时,中国需要明确作为国际体系的积极参与者与渐进改革者的角色定位,与其他新兴国家一道促成既有利益格局与观念分布的良性调整,推动国际体系的和平变迁.     

“小学教育专业综合实践活动”课程师资建设与教学团队培养策略——以保定学院小学教育专业为例

论文基于我国高校教育教学改革的大背景分析了高校"小学教育专业综合实践活动"研究和设置的必要性,探讨了课程师资建设策略与教学团队培养策略。"小学教育专业综合实践活动"课程师资建设要明确课程内涵,提出课程发展愿景;制定四年规划,组建课程教学梯队;联系小学现状,完善课程教材建设;"培""聘"结合,培育特色教学团队;以价值和任务导向,激励团队创新。     

事业单位法人治理结构建设对策——以浙江省事业单位法人治理结构试点改革为例

文章通过对浙江省事业单位法人治理结构试点改革的考察发现,虽然试点单位基本搭建了法人治理结构框架,并在许多方面进行了改革尝试,但试点工作还存在法人治理流于形式等诸多不足.需要从重塑政府角色、建立出资人制度、强化理事会作用等方面进行完善,并确定合适的方向和路径,建立健全事业单位法人治理结构.     

关于大学独立学院英语教学的思考

独立学院是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,其目的不是培养精英,而是普级高等教育。因此,独立学院的生源与普通高等院校的生源相比有其独特性。大多数学生文化课基础差,尤其是英语水平参差不齐,这给大学英语的教学带来了一定的困难。传统的统一课型,统一教学内容,统一进度的教学模式显然已经不能适应新的形势,已经阻碍了教学质量的全面提高,使英语教学僵化,影响了学生学习的热情和教师教学的积极性。为此,要推行独立学院大学英语分级教学并不断提高师资水平。     

从结构范式到行动范式——关于新生代农民工社会融入的研究述评

新生代农民工的社会融入研究包括结构范式和行动范式两种基本取向。其中，“结构范式”强调社会环境与权力结构对新生代农民工生活机会的约制。“行动范式”则强调新生代农民工对生活机会与社会环境的应对与行动。本文在评述这两种研究范式的基础上展望了未来研究可能的突破口。