宁陵县加强党外人士参政议政

湖北省公安县搭建四大平台，鼓励党外干部建功成才。一是搭建学习的平台，加强党外干部的学习，引导他们树立终身学习的观念，不断加强道德修养，提高自己的综合素质；二是搭建锻炼的平台，有意识安排他们到基层工作岗位锻炼。进行跟踪培养，同时还积极创造条件，把一批有志创业的党外干部推向经济建设的主战场；三是搭建交流的平台。通过定期或不定期举行演讲会、汇报会、座谈会等形式，让他们相互交流，互通信息，共同提高；四是搭建成长的平台，县委组织部、统战部建立和完善了党外干部人才库．绎常组织开展各种活动．积极创造成长条件．     

广西壮族自治区人民政府关于石太峰、周家斌同志任职的通知

经研究决定:石太峰同志挂任北部湾(广西)经济区规划建设管理委员会办公室副主任(挂任期1年)。(桂政干[2006]107号2006年11月27日)周家斌同志挂任自治区建设厅副厅长(挂任期1年)。     

村级干部勤廉双述的实践探索

睢宁县是一个拥有130万人口的农业大县,农业人口占总人口的80%,长期以来,由于受各种因素影响,经济基础薄弱,社会矛盾复杂。特别是在农村,由于一些地方管理松散,决策不民主,办事不公开,村干部以权谋私、侵害农民利益的事件时有发生,从而造成干群关系紧张,涉及农村干部经济问题和侵占农民利益问题的信访事件居高不下,使睢宁一度成为信访重点管理县,严重影响了全县的发展大局。2004年以来,为了有效解决农村基层稳定问题,全县狠抓贯彻落实《中国共产党党内监督条例》,结合村务公开的实践和村级组织规范化建设,睢宁县根据农村工作的特点,将述职述…     

发挥随军家属在部队建设中的作用

近年来，新疆总队第五支队在做好随军家属教育管理工作中，巧用家庭亲和力，注重把随军家属教育管理作为实现“两个确保”的重要环节，激发了各级干部扎根边疆建功立业的内在动力，促进了干部家庭和部队的稳定，支队连续4年被总队表彰为“先进支队”和“先进党委”，6名随军家属及家庭被各级表彰为“好军嫂”、“五好文明家庭”。     

我的“学生官”之路

为积极推进中国特色军事变革，大批地方大学生步入军营。如何面对部队需要和个人理想的落差？怎样对待艰苦与舒适，是去基层还是进机关、是当指挥干部还是做专业技术工作？诸如此类的问题，总像一道解不开的方程式困扰着许多地方入伍大学生干部。这也是本刊关注的焦点。武警8720部队政治部的地方大学生干部黎新盛用自己的深刻感受讲述自己的“学生官”之路，反映了多数大学生干部的心路历程，相信会对地方入伍大学生干部有所启迪.     

莱州市人大机关：三年如一日，倾心帮扶村

近日，济南市槐荫区人大常委会召开全体干部职工大会，学习讨论了胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话、人民日报社论等，并对机关开展社会主义荣辱观教育活动进行了安排部署。     

把好三个关口 防止干部“带病提拔”

把好干部入口,防“止带病提拔”,是对干部选拔任用工作的最基本要求,是建设一支高素质干部队伍的首要环节。要坚持以科学的发展观和正确的政绩观为指导,严格执行《干部任用条例》的有关规定,进一步加大干部人事制度改革力度,在选准人、用好人方面加强调研,特别是对干部选拔任用工作的一些关键环节进行反复研究和认真探索,细化具体要求,形成三项制度,提高干部选拔任用工作质量,防止干“部带病提拔”。一、改进民主推荐办法,把好民主推荐关。民主推荐是发扬民主、落实干部群众“四权”、全面了解干部情况,提高选人用人质量的重要环节《。干部…     

军队离退休干部安置管理存在的问题及对策

军队离退休干部安置管理,事关干部切身利益和军队建设全局。以科学发展观为指导,做好军队离退休干部的安置管理,要求我们必须与时俱进,改革现行管理体制中的不适应因素,实行社会化保障,为部队轻装减荷。一是实行自愿选择的松散型安置方式;二是建立统一的独立管理系统;三是采用社会化服务保障机制。     

言而有度行而有度--非党干部参政议政浅议

非党干部参政议政是我国基本政治制度的一个重要方面。在参政议政过程中,做到“尽职而不越位,帮忙而不添乱,切实而不表面”直接体现非党干部的工作能力和领导水平。其中对“度”的把握值得认真的研究和探讨。     

考察干部要善用五种眼光

一是政治眼光。考察干部是为党和军队事业选拔接班人 ,确定把“印把子”、“枪杆子”交给谁来掌握的大事。因此 ,领导干部必须以高度负责的态度 ,严格坚持政治标准 ,按照党的干部路线、方针、政策和军队干部管理法规识才选才。不能认为加强军队现代化建设 ,用干部只要有知识、有才能就行了 ,而把干部的理想信念、思想品质和党性观念等政治素质放在次要位置。无数实事证明 ,没有坚定正确的政治方向 ,就经不起国际国内各种政治风浪的考验 ,在重大理论是非面前就会糊涂迷航 ;缺乏高尚的道德品质 ,就不能始终坚持全心全意为人民服务的宗旨 ,即使…