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11.
李岁科 《重庆社会主义学院学报》2017,1(2)
协商建国是中国历史发展的重大事件,是对人民民主统一战线的具体运用.少数民族作为中华民族的平等成员与各进步党派、社会团体共同响应中国共产党的号召,积极参与新政协.参与协商建国的少数民族代表主要通过协商推荐的方式产生.少数民族代表在协商建国的过程中充分体现了参与主体的平等性、参与形式的多样性、参与内容的广泛性等特点.少数民族积极参与协商建国,见证了国家的历史转折与进步,实现了少数民族在新政权建立中的政治参与,既有助于保障少数民族的政治权益,也彰显了少数民族对促进民族团结和民主政治所具有的重要作用.少数民族代表通过积极参与协商建国,与社会各界共同开启了我国社会发展的新篇章. 相似文献
12.
<正>政协委员是政协工作的主体。建设一支高素质的政协委员队伍,是政协事业兴旺发达的标志,是发展我国民主政治的需要。结论 :"委员强,则政协强;政协强,则民主政治强。"人民政协事业的发展,关键在政协委员!人民政协成立65年来,一代又一代政协委员积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践,走过了辉煌的历程,建立了历史功勋!他们为推进政协事业发展,为促进改革开放大业,为国家的繁荣富强,为中华民族的伟大复兴,积极建睿智之言,献务 相似文献
13.
《云南社会主义学院学报》2016,(4)
协商建国是中国社会历史发展的重大事件,少数民族作为中华民族的平等成员同各民主党派、社会团体一道参与新的政协会议。协商建国中少数民族代表主要通过协商推荐的方式产生,少数民族在协商建国中充分体现了参与主体的平等性、参与形式的多样性、参与内容的广泛性等特点,为促进民族团结和社会主义民主政治建设发挥了重要作用。 相似文献
14.
15.
建国后十七年民族地区的马克思主义大众化,主要是从社会主义思想的宣传教育、马克思主义哲学的传播、马克思主义民族观和宗教观的宣传普及三个方面进行的,并取得了较大的成功。总结这一时期的历史实践,可以为当代中国马克思主义大众化提供宝贵的启示。 相似文献
16.
建国后前七年,毛泽东领导全党开展了一系列的学习活动,其中以马克思主义理论的学习为重点,同时加强科学技术和法律等方面的学习,并强调了干部廉洁教育的重要性以及要有善于学习的科学态度。研究这一时期毛泽东的学习型政党思想,对于新时期马克思主义学习型政党的建构有着重要的启示。 相似文献
17.
4月23日召开的十二届全国人大常委会第二次会议,法工委有关负责人所作的相关报告披露,最高人民法院、最高人民检察院2011牟上半年启动的建国后首次集中清理司法解释,已经基本完成。“两高”迄今发布的4200多件现行有效的司法解释和司法解释性质文件,有755件被废止。长期存在的一些病症得以基本解决。同时,未来修改法律时,还将建立同步清理司法解释的常态化机制。 相似文献
18.
19.
胡宏是四川重庆人,1935年就读于上海复旦大学。1937年抗战爆发后,胡宏脱离富商官宦家庭,从上海奔赴延安。1938年,胡宏在陕北吴安堡青年集训班时参加革命工作,是个标准的"三八式干部"。建国后,胡宏曾任中共江宁县委第一任书记、徐州地委书记、扬州地委书记、江苏省委书记、福建省委书记、省人大常委会主任、省顾委主任等职,2007年2月17日在福州病逝后魂归他的第二故乡 相似文献
20.
在毛泽东的记忆中,有许多童年在一起的玩伴。随着年龄的增长,这些青涩的记忆时常浮现在他的脑海中。虽然建国后,这些儿时的伙伴中有的因为阶级成分和特殊经历而在当时被归属“另类”,但是毛泽东并未因此忘记和嫌弃他们,而是一如既往地和他们保持联系,关怀备至。 相似文献