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汉代赋家的民族意识源于儒家的民族思想,受到《诗经》民族意识的浸润。武帝的《西极天马歌》将汉赋的"民族意识"导入更深层的领域,那就是宣扬声威,使四海臣服。汉代赋家的民族意识突出了汉在精神文化和物质文化方面具有强大的优势,反映出一种深远的政治襟怀与战略视野,显示了汉人博大宏放的气度。司马相如、严助等赋家为汉武帝打开了南夷、西南大门,为汉帝国的大一统做出了卓越的贡献。 相似文献
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2010年1月2日,“慈兴斋快餐”对外“营业”。与其他饭店不同的是,这里的饭可以“白吃”。两年零10个月过去了,这里累计提供免费午餐144000人次。140位老人把这里当成了自己的“家”。为了赶上吃一顿中午饭,有的老人不惜骑行7公里早早来“占座”。“开始我们就是为了一顿饭,后来觉得这里比家好!”80岁的老人吴振英笑着说。 相似文献
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在教育生态学的视野中,单靠学校教育的臂膊已无力撑起一个完美无缺的教育空间,因此家校合作呼之而出。然而,目前我国的家教合作存在着观念层面、过程层面、合作机制层面的偏差和障碍。为了保证新课改实施机制的畅通,我们必须要利用机制层面的保障来应对,主要包括:法律保障、制度建构、资源保障、理念建构等方面。 相似文献
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2007年6月,全州县龙水镇坦口村,一座小楼拔地而起。这是村党支部筹资15.8万元新建的110平方米的村级组织活动室。坐在明亮宽敞的办公室里,村委主任李辉德深有感触地说:“我从1976年开始就在村里工作了。原来的村委会办公用房是1977年修建的,30年过去了,房子已经变得又旧又破,我做梦都想能有一个像样的办公场所,现在好了,这个愿望总算实现了。” 相似文献
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李晓梅 《四川警官高等专科学校学报》2008,20(2):69-75
语文能力是个体正确理解和运用语言文字的能力,并延及视觉识读能力和相应的表达能力。它是警察院校大学生人文素养的核心要素之一。警察院校大学语文教学应以学生学会阅读、学会思考,学会做人、学会创新,结合专业特色提高职业素养为目标。为此,应积极探索教学经验,在正确选择和处理教材,改革教学方法和提高教师的职业素养等方面下功夫。 相似文献