我国农村青年人力资源开发的审视与思考

农村青年是我国农村人口的主体与中坚力量,是农村人力资源的核心,在全面建设和谐社会和推进农业现代化建设的过程中发挥着重要作用。但是,目前在农村青年人力资源开发过程中,存在着开发制度体系不完善、开发意识淡薄、针对农村青年的教育与培训供给不足等问题。因此,运用人力资源开发理论,做好农村青年人力资源开发工作,具有重要的理论与现实意义。     

论基于青年官兵心理特点的网络思想政治教育之优化

当今时代,网络以其平等参与、虚拟情境、瞬间扩散、交互性强等特征,极大地改变着人们的思维、生活与工作方式,也成为部队开展思想政治教育的重要平台.在网络思想政治教育中,以认知心理学和社会心理学理论为基础,研究青年官兵心理行为特点,深刻把握其思维发展规律和社会化规律,优化教育内容及形式,提高教育内容的针对性和教育形式的吸引力.     

云南瑞丽新鲜事:缅甸人“中国官”

云南省的瑞丽市,不管是在货场、工地、餐馆还是大街小巷的各种商铺里,你总能见到那些皮肤黝黑,爱扎笼基,穿拖鞋的缅甸人,缅甸人已经成为瑞丽城市的一道独特"异域风景"。目前,约有近两万缅甸人在瑞丽务工、经商,他们包括缅籍华侨、缅籍巴基斯坦人缅籍印度人、缅籍尼泊尔人等,这一数字接近瑞丽城市常住人口的20%,这些在瑞丽的缅甸人主要从事珠宝、红木产业和边贸旅游相关的服务行业,他们在瑞丽经济社会生活中发挥着越来越大的作用。     

图书馆网络信息资源管理

本文分析了国内图书馆网络信息资源评价的研究概况,阐述了图书馆网络信息资源管理原则和方法,提出了实施图书馆网络信息资源的组织与评价的方法与步骤。     

基于网络舆情的汽车企业工人抱怨研究

网络舆情是一个民意表达场。汽车企业工人论坛是员工表达意见的场所。通过分析汽车企业员工论坛，我们发现，汽车企业员工抱怨多的依次是工作时间、工资、管理、福利、工作条件和生活条件。比较分析还发现，国内企业员工对管理的抱怨多于合资企业。企业应充分重视员工抱怨，让员工参与企业管理和分享汽车企业快速增长带来的利润，才能实现可持续发展。     

研究课标变化 深化课程改革——思想品德课程标准2011年版与实验稿比较研究

2011年12月28日,教育部印发了包括思想品德学科在内的义务教育课程标准(2011年版),新课程标准将于2012年秋季开始实行。深入贯彻实施新课标是当前以及今后一段时间广大中小学教师和教研工作者的重要任务。本文试对思想品德学科课程标准(以下简     

网络群体行为与现实群体行为的比较分析

网络群体行为与现实群体行为的参与主体、行动场域、组织方式、影响作用、生成与结束机理以及与管理者的冲突不同,但诱致因素、目的诉求、行为心理等又大致相同。对二者缺乏清晰认识和界定,导致应对行动失当,使网络群体行为难以预见和控制。启示政府应提高技术手段,加强网络宣教疏导,重视意见领袖对网络行为的影响,建立有效的联动反应机制。     

畅通“大动脉”,发展正当时——芒市交通建设纪略

交通是民生之本,交通是经济之母,交通是城乡统筹的支撑,交通是现代社会的血脉,交通牵系着我们每个人。过去几年里,芒市交通建设喜讯频传,一组组令人振奋的交通数字,折射出当地经济社会的快速发展——截至今年6月,全市纳入统计的公路通车里程达2492.611公里,其中:国道95公里,省道及省管县道174.73公里,农村公路2222.881公里;公路密度达到每百平方公里83.3公里。     

法治视野下网络谣言的治理之道

在法治的中国，“依法治网”、“依法治谣”成为网络谣言治理所必须而又现实的路径选择。文章通过对“依法治网”和“依法治谣”必要性的分析，指出我国在“依法治谣”过程中存在谣言的法律界定不明确、相关的专业法律法规数量偏少、执法打击力度比较小、各项法律之间不相衔接等四方面的问题。同时，借鉴国外在治理网络谣言过程中的一些法律解决之道，提出了当前我国在“依法治谣”过程中，必须做到：谣言止于科学的立法、止于依法打击、止于“法治”与“德治”的相互作用。     

浅析群体性事件中的网络舆论引导——以公安机关为视角

借助网络自身传播速度快、范围广、影响力巨大的特点,网络已成为群体性事件产生和发展的一个新兴载体,群体性事件一旦发生,往往会超出政府及公安部门的管控范围,还会造成不可估量的危害。公安机关加强网上舆情引导,是新时期处置群体性事件的关键。公安机关必须树立网络舆论先行的意识,切实做到群体性事件处置与舆论引导同步推进,尽快提高对群体性事件的驾驭能力,主动、迅速地抢占网络舆论制高点,快速抢占在群体性事件中的治理话语权。