在做中教在做中学——给学生带来兴趣的实验小改进

大多数中职中专学生的学习兴趣比较淡薄,而学习兴趣是一个人求知的原动力,怎样激发学习的原动力是很多老师悉心探索的问题.作者在化学教学中,尝试对氯气(Cl2)和二氧化硫(SO2)的性质实验部分进行了改进,以降低原实验对室内环境的污染.将以往的演示实验改成学生实验,使学生能在亲自实验中,发现氯气和二氧化硫的化学性质.对于学生来说不仅获得了知识和增强了实验能力,同时也体验了学习的快乐和成功的快乐.通过具体的教学活动,既激发出学生的学习兴趣,又提高了实验教学效果.     

儒家诗教观的文化阐释

准确地理解儒家诗教观,首先须区分普遍意义上的诗与文本意义上的诗。儒家认为诗歌是人类情感的表现,是对志、情的抒发。从生命存在的角度而言,情感是人类生命意志的经验性显现,诗歌是对生命意志的表达。志、情是合一的,是对人类生命意志的整体描述。志与情的区别是在人类情感内部显现的,分指情感的理性层面与感性层面。儒家认为道德教化须以情感教育为基础,其关键在于恰当地抒发情感,而诗歌则被认为是其实现途径。诗教作为上古礼乐制度的组成部分,在春秋战国时便开始衰落,原因有三:礼乐制度的崩溃,诗歌的经典化与审美的独立。     

企业思想政治工作重在坚持以人为本

企业思想政治工作的涵义，可以概括为“党的思想政治工作的企业化操作”。什么是党的思想政治工作？胡锦涛同志在全国宣传思想工作会议上指出：思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本，既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。     

陶宏开教授拯救网瘾少年

陶教授的“魔法”2004年11月的一天,家住武汉的刘涛(化名)被父母拽到了陶宏开教授的家中。这位正在读高三的男孩已有5年“网瘾”,5年至今,他对家人所有的劝告都置之不理,不但耽误了学习,而且身体健康也受到了危害,但他不想也没有决心改变自己状态。“听说你可以在几个小时里改变一个人,你真有这么神奇吗芽”刘涛用挑战性的眼神看着陶教授。“你看我这张桌子在变化吗?”陶教授平静地说。刘涛被陶教授的问话弄懵了,一时不知如何回答。“其实它在变化,慢慢变旧。你也在改变,因为你在一秒一秒长大。你能告诉我世界上哪件东西哪个人不变化吗?”陶…     

域外

尼日利亚84岁多妻男被迫休掉82个妻子非洲尼日利亚84岁的宗教领袖阿布巴卡娶了86名妻子,总共生了至少170名子女,不过,尼国伊斯兰教法庭要求他只能保留4个妻子,阿布巴卡只好离掉其中的82个。     

从“学生评教”中提高高校体育教师的素质

通过了解和分析学生的“评教”,探讨体育教师应如何在学生的“评教”中提升自己业务素质为目的,以便更好地完成高校体育教学任务提供借鉴。     

中外协作 各取所长 对国际学校小班教学采用“中外教包班制”的感想

国际学校采用中外教包班制进行教育教学管理,重在提高教学质量,营造英文母语的学习环境,提高教师对学生的管理水平及效率,同时创造一个多元文化的校园氛围。     

论太平天国在外交上的失误

发生在19世纪中叶的太平天国运动，在中外势力的联合绞杀下走向了失败．西方列强的干涉是太平天国运动失败的重要原因，太平天国本来是有机会争取到西方的中立的，然而由于自身发展的局限性以及外交上的种种失策导致西方最终倒向了清政府一边．研究其在外交领域的失策对思考其外交失败的原因具有一定的指导作用，同时也给后世以反思和教训。