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171.
刘利华 《学校党建与思想教育》2009,(7)
形势与政策教育和省情教育之间的关系本应该是相辅相成,互为依托的,前者为后者提供理论依据,后者用大量的实践案例丰富前者的人文内涵和底蕴.在当前高校形势与政策教育日趋政治化和理论化而省情教育被严重忽略的态势下,实现两者的功能衔接对推动形势与政策教育课程改革有着重要的理论价值和实践价值. 相似文献
172.
173.
迈向现代化、处于转型期的当代中国社会正在经历着从封闭走向开放、从僵化走向灵动、从停滞走向活跃的发展过程,社会流动强化是当代人必然性的生活样态。社会流动强化对当代人的发展产生双重性效应,一方面,它使个体生命超越时空界限,获得不断扩展与丰富;另一方面,它给个体发展带来无尽风险,却又使人们精神世界、观念意识中的持久确定性发生动摇,应对风险能力下降。 相似文献
174.
175.
176.
李新权 《内蒙古统战理论研究》2008,(3):23-24
1978年中共十一届三中全会拉开了中国改革开放的帷幕。三十年间,我市发生了巨大的变化,特别是非公有制经济从无到有、从小到大的发展历程,不仅体现党的改革开放政策的正确性,也反映了我市经济统战工作紧紧围绕促进非公有制经济发展这一主线,强化服务、优化环境所取得辉煌成绩。 相似文献
177.
学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。只有重视学习和善于学习的个人或集体,才能始终走在时代前列,在激烈的社会竞争中立于不败之地。推动禄丰经济社会跨越发展,就需要干部群众进一步深化学习,增强用科学发展观指导工作实践的自觉性和坚定性,提高分析判断和准确把握形势任务的能力,不断深化对县情的认识,增强责任意识,创新发展理念,转变发展方式,提高发展的质量和效益,迈开新的发展步伐。 相似文献
178.
179.