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951.
“要大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化”是党的十七届四中全会提出的战略性命题。加强马克思主义大众化研究,从以传统的理论研究为中心.到以关注和解决社会与民众的现实问题为中心,是推动当代中国马克思主义大众化,宣传和普及中国特色社会主义理论体系的客观要求,也是丰富和发展中国特色社会主义理论体系的重大任务。 相似文献
952.
龚昕 《学校党建与思想教育》2010,(18)
马克思主义大众化的提出,是一个崭新的命题。它既是马克思主义中国化的新概括,又是对中国马克思主义研究的新要求。本文试就在马克思主义中国化进程以及社会主义现代化建设中承前启后的重要人物——邓小平对当代马克思主义大众化的历史贡献,从以下三个方面,作些初步探索。 相似文献
953.
古人云:"滴水之恩,当涌泉相报"。经历了五千年历史文化浸染的中华民族是一个知恩图报的民族,中华文化的骨子里就有着"投我以木桃,报之以琼瑶"的感恩情愫。然而,这个流传了几千年的中华民族传统美德却日渐为当代大学生所淡忘。一些大学生以自我为中心,漠视 相似文献
954.
本文试图从当代教育角度对有别于儒家主流教育思想即道家"无为之教"以新的诠释。提出了以"道"为核心的自然主义教育理念,具有超然朴真思想内涵的德智体教育内容和充满自然辨证色彩的教育原则和方法来为当代教育改革和理念更新提供可资借鉴的资源。 相似文献
955.
周古廉先生是位领导干部.又是知名的学者,其著述《琅琊论语》、《松豁论稿》等,立意高远,取精用宏,对我省经济和社会发展具有深刻的意义。多年来,在政务闲暇时.名胜景观、人文精神常常使他不得不把它们记录下来,凝练成美妙的诗章。这是审美的慧眼进行美的再创造,也让我们享受了美的快意。 相似文献
956.
毛泽东非常注重思想政治工作,他在漫长的革命生涯中,积累了丰富的思想政治工作经验,并表现出高超的思想政治工作艺术。毛泽东思想政治工作艺术具有实践性、科学性、创造性、灵活性、情感性的基本特征,在当今时代仍然具有生命力,它是新形势下思想政治工作改进和创新的重要方法借鉴。 相似文献
957.
958.
在我国社会转型的新时期,民族与民族区域能否在更高程度上融入国家整体发展,走出一条具有民族特色和地域特色的自主发展之路.实现各民族共同繁荣发展.是当代中国一个重大的理论和现实问题. 相似文献
959.
高校推进当代中国马克思主义大众化,实质就是用马克思主义中国化最新成果武装大学生,坚持和巩固当代中国马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,增强大学生对当代中国马克思主义的认同,并内化为思想意识和转化为行动指南,促进大学生全面发展.当代通俗文学以其形象生动、通俗易懂的大众特质,成为高校推进当代中国马克思主义大众化有效载体之一. 相似文献
960.
中国社会经历了巨大的社会变迁。这一变迁以两个方面的转型为标志:第一,由高度集中的中央计划经济体制向社会主义市场经济体制的体制转型;第二,由初级工业化向建设小康社会和全面小康社会的现代化转型。在转型过程中当代中国社会出现了社会群体分化加快,利益主体日趋多元化;社会群体收入差距拉大,利益主体日趋分化;收入来源多样化,不规范收入引人注目;社会阶层结构不合理,利益主体关系紧张化;改革转型阶段风险分配的不平等利益分化状况。 相似文献