多媒体教室的使用与管理中注意的几个问题

多媒体教学手段能更生动、形象地展示教学内容,便于学生直观、深入地理解和掌握学习的知识,能大大提高教师的工作效率和学生的学习效率,为优质高效的课堂教学带来巨大的便利。但在多媒体教室的使用与管理过程中有许多被忽略的问题,如果这些问题不能得到很好的解决,势必会影响到多媒体教学的质量和效率。本文通过作者多年的多媒体教室使用管理经验对各个方面进行了探讨,为广大教师和管理人员提供参考。     

教育是朵微笑的花

案例 闲暇之余，我像往常一样去教室看学生的晚自习情况。刚踏进教室就看见几个学生围着小云神神秘秘地看什么东西，见我来了，小云慌忙把东西藏在课桌里，神情紧张，不知所措。在我微笑的劝说下，小云低着头慢慢地从课桌里拿出了一封信。     

好环境培养好习惯 好习惯奠基好人生

人生活在一定的环境之中,必然要受环境的影响。催人奋进环境,能激励人进取;腐败颓废的环境,能诱使人堕落。因此,优化育人环境,充分利用和开发环境的育人功能,对于规范学生的行为,培养高素质的合格人才,具有重大而深远的现实意义。一、优美的校园环境,能让孩子们在爱美、护美、创造美等方面形成好习惯把四中建设成为能突出体现环境育人功能的"花园式学校",是历任校长孜孜以求的办学方向。近年来,学校争取各级政府专项资金1000余万元,新餐厅建设工程、教学楼改扩建工程、校园整体美化改造工程、学生宿舍楼改扩建工程等一系列工程,使办公、教学、食宿、图书阅览、文体活动等得到保障,满     

椅子的印记

小松的残余听力很好,比其他听力障碍学生显得更调皮。 下午第一节是我的语文课。刚走到教室门口,就听见＂砰＂的一声,像是什么东西落到了地上。紧接着,教室里响起了一片哈哈大笑声。发生了什么事？我冲进教室,还没站稳,     

建优质特教学校 办人民满意教育

正沈阳市皇姑区育智学校始建于1987年11月,是培养智力残疾儿童的学校,座落于皇姑区渭河街1号。学校现有9个教学班、100名学生、31名教职工。学校秉承"将生命融于教育,将教育融于生活"的办学理念,全面深化内涵建设和康复教育特色,全力打造优质特教学校,先后荣获市特殊教育标准化学校、省级科研先进单位等荣誉称号。2012年,该校全面启动教育强区创建工作。按照"省、市教育强区特殊教育学校评估细则",学校明确整改工作任务和目标,落实各项职责,寻找薄弱环节,完善标准化建设。在硬件方面:按照标准,健全各专用教室,增添专业设备;在软件方面,建立健全制度、档案,开展教师培训,不断提升教师群体素质。     

推行“三心”管理模式构建和谐帮教基地——晋中市强制隔离戒毒所创建全省首家心里帮教基地纪实

山西省晋中市强制隔离戒毒所坐落于榆次区新付村，这里环境优美，空气清新。该所占地面积11亩，总建筑面积5000余平方米，有绿化带1000余平方米，主楼内分别设置三个病区和办公区，有多媒体教室、图书馆、多功能活动室、心理矫治室等。生活配套设施有餐厅、淋浴房、操场等。现有在编民警13人，设所长一名、政委一名、副所长两名。     

同心合力帮扶教育

<正>2014年5月18日是一个周日,厦门市新江中心小学的多功能教室里座无虚席,230名六年级学生的家长正在认真聆听一场"如何帮助孩子做好小升初衔接"的家长讲座,为他们开讲的是福建省优秀教师、厦门英才学校副校长高松,而把高松老师与新江中心小学联系在一起的正是民进厦门市委会组织的"同心"教育志愿者服务活动。这场讲座是厦门民进同心教育志愿者服务团自2013年9月成立以来在新江中心小学     

育种 育人 为己任

<正>"小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望……"唱这首歌时,李卫华教授眼里满含泪花——这是她为老师生日献上的心意。那一刻,在座的人和她一样激动。老师叫曹连莆,新疆石河子大学教授。围在他身边的人,或是他的学生,或是他的同事,都是石河子大学农学院遗     

乡村教师

正那年春天,她突然喜欢上了一档零时才开始播报的节目——子夜星河。子夜,喧嚣的街市归于平静。她关了灯,静静地躺在床上,凝视着那停滞了的夜色,思绪任由主持人牵引,在星河中遨游,蜷缩的心花儿慢慢地绽放。在这档谈心节目中,有一个人引起了她的注意,那是一名老师,一名残疾的老师。师范毕业那年的暑假,他一脚踩空摔裂了腰椎骨,下半身瘫痪。他知道,要想登上讲台,就必须站起来,没有坚强的毅力只会     

让防灾减灾文化变得更加实在

2008年5月12日14时28分，四川汶川，8级强震猝然袭来。此时，在与汶川特大地震伤亡最为惨烈的北川县毗邻的安县，桑枣中学全校2000余名师生，从不同的教学楼和不同的教室，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。