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141.
142.
如何适应新形势的需要抓好干部教育,使其贴近社会、贴近实际、富有成效,这是组织部门面临的重要课题。组织在党校学习的干部走出教室,住进农民家中,与农民“同吃、同住、同劳动、同学习、同进步(即‘五同’)”,则会使干部教育工作能够更紧密地联系实际,收到良好效果,为干部教育注入新的活力。干部教育的习惯做法是在党校的教室里坐而论道,灌输理论知识。这种传统的干部教育方式在过去曾发挥了重要的作用,现在仍将继续发挥作用。但仅靠这一培训形式,不结合社会实际,培训效果就不理想。干部感到内容单调,方法单一,因而对学习缺… 相似文献
143.
财政部、教育部近日下达4.1亿元的2014年特殊教育补助经费指标,这些经费将重点支持特殊教育学校和招收较多残疾学生随班就读的义务教育阶段学校。据介绍,2014年特殊教育补助经费数额是2013年的7.5倍,其支持重点包括三方面内容:一是建设资源教室和资源中心;二是配备特殊教育学校设备设施;三是“医教结合”区域实验。 相似文献
144.
145.
促进城乡教育的均衡发展不能在放弃农村教育的前提下实现.在新型城镇化发展背景下,农村教育发展是当下必须面对的时代命题,必须以系统性思维去定位农村教育,以前瞻性的眼光去规划农村教育,以统筹协调的策略去发展农村教育。 相似文献
146.
一场特殊的演练
10月11日,北京启喑实验学校高中部的教室里,学生正在上课.突然间,教室的广播里传来地动山摇的声响,随即,教室里的应急灯发出了应急避险的警报信号.伴随着红色警示灯的闪烁,讲台上的老师迅速用手语指挥学生进行避险.学生们抓起身边的书包或书本顶在头顶,迅速在课桌旁蹲下. 相似文献
147.
偏见与歧视一直是社会心理学的重要研究领域,关于这方面的研究,国内比较少,而西方社会心理学家已经取得比较丰富的研究结果。一个叫做"拼图教室"的活动正是西方学者借以减少班级学生之间的偏见的方式。偏见与歧视严重影响了我们的生活,它是多因素综合的结果,是社会的顽疾。如何减少甚至消除偏见是社会心理学家乃至整个社会一直思考并为之奋斗的方向,其措施有:加强交往,加深联系;认可彼此平等。 相似文献
148.
冬日的早晨,天亮得总是特别晚。朱梦茹从温暖的被窝里爬出来,匆匆洗漱一番,便背上书包往学校赶。她曾是班里的生活委员,虽说为了不影响学习,班主任已经不让她任职了,但她还是保持着早早到校的习惯,每天为大家打扫好教室卫生,给同学们创造一个舒适清沽的学习环境。当问起她为什么要这么做时,她轻描淡写地说——这是她的责任。 相似文献
149.