胡建祥代表助学情深

9月7日，是重庆市各中小学校开学的第一天。当日，永川区偏远山区马道子村的近200名孩子，高高兴兴地坐在新建的教室里上课。     

关于干部教育培训机构主题教室建设的思考

教室环境是课程实施的重要条件,在干部教育培训机构建设主题教室,是围绕一定教学主题设计的教育环境,通过赋予教室丰富的人文特性,营造出深度体验的学习环境,可以充分发挥环境影响人、在不知不觉中塑人于无形的作用,促进培训效果的提升。干部教育培训机构的主题教室建设,是一种隐性课程建设,对于推动开展研究式教学,探索教学模式创新,提高干部教育培训质量具有重要作用。     

小学生偏激行为产生的原因及应对策略

作为一名班主任，时常会遇到学生打架事件。这不，下午我刚走进教室，就有学生前来报告：“老师，石太吕与曹洪打架。”而且教室后面也围满了人，我连忙走上前，只见石太昌与曹洪就像两只斗鸡一样，涨红了脸，彼此的手抓着对方的农服，眼睛互相瞪着对方，旁边的学生连声劝：“老师来了，快住手！”听了这话，     

好学生是“夸”出来的

我当班主任时，我班小陈同学，属留守学生，由祖父母照顾他上学，平常有些散漫。一天下午上课后，同学们都欢快地跑回教室．但我发现小陈没来上课，直到下午第二节课后10多分钟，他才急匆匆向教室跑来。我当时就想：“这小子旷课玩去了，这是我亲眼所见，一定得给他点颜色!”于是．我在教室门口拦住他．严厉地批评他旷课违纪．并要通知他父母来校对他共同教育。     

天使之翼

<正>很久以前,有一个小男孩,他非常自卑,因为他的背上,有着两道非常明显的疤痕。这两道疤痕,就像是两道暗红色的裂痕,从他的脖子一直延伸到腰部,上面布满了鲜红的肌肉。这个小男孩,非常非常地讨厌自己,非常害怕换衣服。尤其是体育课,当全部小孩子都很高兴地脱下又黏又不舒服的制服,换上轻松的体育服装的     

“老实人”——朱新昌

新昌是个老实人，却画了很多充满浪漫且极富童趣的作品，似乎“画非其人”。在当新的国画界，新昌经过多年的苦心研究和不懈努力，已逐步树立了自己的形象，引起了业内和社会对他的认同和关注。这是一件非常值得骄傲的事情。新昌的创作经历很丰富，无论是在梅山的工地当工人，还是在学校美术教室做教师，他都坚持着绘画创作。早年新昌就是一个很有影响的连环画画家。他的连环画创作在各种美展中屡获大奖。正是有了这些连环画创作的实践，培养了他独有的创作能力，使他在以后的中国画创作中能够如此游刃有余、随心所欲。他追朔孩童时纯真的记忆，编织梦幻般丰富的内心世界……他寻找自己心中的梦，寄托自己的理想和希望，在富有诙谐情趣的画面中隐隐道出一种田园诗歌股的快乐和宁静，给人一种温馨和甜美。     

再也没有一个空位置了

由于工作关系，这学期我担任了五（2）班的班主任兼《品德与社会》科目的教学工作。因为担心学生不能及时进教室，每当上课铃声响过片刻之后，我才夹着教科书与备课本向教室走去。尽管如此，每当我走进教室，踏上讲台扫视全班时，可总还是发现有七八个座位空缺。这节是我的课，我照例待铃声响过之后走进教室，然而当我站在讲台上环视教室时，竟然又有好几个学生还迟迟未进教室。     

采访巴山明珠校园

宁强县高寨子中学,被赞誉为巴山明珠校园。2005年9月,原省长陈德铭,副省长朱静芝、李堂堂曾莅临该校视察指导工作。阳春三月,风光明媚,记者走进了该校来访。校长、党支部书记苏晓文,是一     

肇州县第二中学

肇州县第二中学是一所正在创建中的省级示范高中。学校的前身是1946年创建的肇州中学,是我党在东北地区接收最早的学校之一,是大庆市建校历史最长的一所中学。1959年分为一、二中,二中在原校址,1961年二中迁入现校址。1978年确定为县重点高中。肇州二中占地7.8万平方米,有教学班52个,在校学生2900人,在职教职工177人,专任教师151人。专业教师中硕士研究生3人,研究生课程班毕业6人。高级教师54人。省级教学骨干、能手2人,市级教学骨干、能手24人,市级以上先、优、模42人。自1986年以来,学校办学条件不断改善,目前已拥有9600平方米的教学楼,3400平方米的实验楼,3300平方米的学生食堂、公寓楼,2215平方米的艺体综合楼,2215平方米的集篮球、排球、羽毛球和礼堂为一体的多功能体育馆。学校拥有教学区、实验区、生活区、艺体区等完善的办学格局,拥有现代化的校园网、微机室、多媒体报告厅、电子备课室、30个多媒体教室和理化生实验室,拥有师生文化生活的建身室、乒乓球室、形体室、钢琴室、美术室、音乐室及藏书5万册的图书馆等完善的办学设施。     

四个学生共用一本教材值得推广

四个学生共用一本书会怎么样？江东中心小学学生们的回答是：“我将更珍惜书本，因为它不再是我私人所有，而是大家的。”昨天是新学期开学第一天，学生们惊奇地发现，从这个学期开始。学校的音乐和美术课本成了公共课本．分别放在学校专用的音乐教室和美术教室里（引自2008年9月2日《宁波日报》）。