国难时，你能一跑了之？——逃跑的权利

四川汶川大地震，有不少学校的教室坍塌了，当时正在上课，危急之时，涌现了不少像谭千秋这样的老师。他们有的用身子撑住变形的门，呼喊着让学生逃出教室；有的把学生护在身下，用自己的血肉之躯给学生构筑了一道生命的屏障。     

香河一中

香河一中始建于1940年，是一所文化底蕴深厚的省级示范性高中学校，历史上闻名中外的“安平事件”谈判曾在老校区礼堂举行。2004年开始兴建新校区，2006年实现整体搬迁。目前，学校占地235亩，总建筑面积72000平米，有67个教学班，3700名学生，400名教师；多媒体教学设备、计算机教室、电子备课室、校园网、天文观象台、理化生实验室、塑胶运动场、师生健身广场等硬件设施齐备。     

借亮点正强化

周三的最后一节是班会活动，考虑到上午数学课堂上因王肩明不守纪律而闹出的“事端”．我准备搞一次以课堂纪律教育为内容的主题班会活动。我走进教室，发现坐三组最前排的王启明不见人影。我的心顿时一凉，是不是一上午数学老师对他的批评过重而产生了抵触情绪。同学们在下面哧哧地笑，眼睛“聚焦”在王启明的位置上。     

吴忠洪：返回教室找学生,他再没出来

12日下午，崇州市怀远中学教学楼因地震发生垮塌，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱着的学生们——他带领孩子们疏散时，听到有学生掉队，义无反顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴忠洪和几名孩子被吞噬……     

英语——英国的最大金库

英国是一个开放多元的社会,它温情、闲雅、浪漫平和,难以从表面上见到商业社会的喧嚣、冷漠、张狂与物欲.然而,当你的脚步向里移动,面对着遍地开花、收费可观的大大小小的语言学校,面对着语言学校那窄小教室里,来自亚、非、拉、欧的"五颜六色"男女老少同学们,你会霍然顿悟,喔!这个温情脉脉、彬彬有礼的"绅士",原来是这样张开着一个无底的大口袋,"收缴"着来自世界的财富!     

豪华的办公楼VS简陋的教室

富丽堂皇的办公楼与破败不堪的乡村教室形成的强烈对比,刺痛了人们的眼睛。有钱盖豪华办公楼,却无钱建校舍,公仆们“贪图享受”,却让花朵们去承受苦难!破败的乡村学校门前那副对联真是耐人寻味。豪华的办公楼VS简陋的教室     

上海海关十年助学结硕果

地处全国重点贫困地区的安徽省六安市寿县正阳关镇建设村有一所“九年一贯制”学校，学校建有2200平方米的两幢教学楼，配备了广播站、多功能教室、实验室和微机室等标准化教学设施，种植了2000多株花卉树木，共开设了17个班，在校学生1600余人。这所环境优美、教学规范的学校是远在数百里之外的上海海关干部职工用爱心培育的硕果，因此命名为“金钥匙希望学校”。     

关于干部教育培训机构主题教室建设的思考

教室环境是课程实施的重要条件,在干部教育培训机构建设主题教室,是围绕一定教学主题设计的教育环境,通过赋予教室丰富的人文特性,营造出深度体验的学习环境,可以充分发挥环境影响人、在不知不觉中塑人于无形的作用,促进培训效果的提升。干部教育培训机构的主题教室建设,是一种隐性课程建设,对于推动开展研究式教学,探索教学模式创新,提高干部教育培训质量具有重要作用。     

智慧教室下基于“CDIO+SPOC”教学模式的研究

本文通过在智慧教室环境下,引入CDIO理念探索SPOC混合式教学模式的改革。以学生为中心重新设计课程体系,并借助立体化过程控制及评价,考查学生的学习效果。从实施效果看,该教学模式不仅能够很好地培养和提高学生的工程实践能力,同时也能够提高教师的教学信息化水平。