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991.
论非法制造、销售非法制造的注册商标标识罪的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
刑法理论界对于非法制造、销售非法制造的注册商标标识罪的研究相对薄弱.本文从历史沿革角度研究本罪的罪名、罪状和法定刑的逐步完善;提出犯罪客体应属复杂客体,犯罪对象应包括注册服务商标标识;区分伪造与擅自制造应以是否具有印制商标标识经营权和是否受商标所有人委托为标准;"情节严重"应在完善现有立法和司法解释的基础上合理运用;本罪的主观罪过方面可以是间接故意.  相似文献   
992.
刑事和解制度在公安工作中的运用   总被引:3,自引:0,他引:3  
<正>刑事和解是采用调解方式对刑事案件进行结案,是一种在正式的司法程序以外处理刑事案件的方式。国外司法实践表明,刑事和解制度对于解决轻微刑事案件、妥善处理社会纠纷具有重要意义。目前,刑事和解制度已经引起我国刑法理论界的广泛关注和认可。根据最高人民检察院2006年12月28日通过的《关于在检察工作中贯彻宽严相济刑事司法政策的若干意见》(下文简称《意见》)的规定:对于轻微刑事案件中犯罪嫌疑人认罪悔过、赔礼道歉、积极赔偿损失并得到被害人谅解或者双方达成和解并切实履行,社会危害性不大的,可以依法不予逮捕或者不起诉。至此  相似文献   
993.
“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”重大命题的提出,反映出我们党对理论创新规律的科学认识、对理论自信的庄严宣示、对马克思主义中国化推进方向的精确把握。“相结合”的过程不是一个简单拼凑的过程,而是遵循形式——内容——价值的结合路径,由浅入深、由表及里,在话语建构、内容阐释、价值塑造三重维度的深入结合。“坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”,能够为继续推进马克思主义中国化指明行动路径、为坚定文化自信奠定扎实根基、为实现第二个百年奋斗目标提供理论指导、为破解世界发展难题贡献中国方案、为推动人类文明进步注入不竭动力。  相似文献   
994.
阴阳与保养     
人最希望了解的是自己,人最不容易了解的还是自己。现在很多人都知道,养生就是"养成适合自己的生活方式",什么方式才是适合自己的呢?这就需要了解自己,然后才能知道什么最适合自己,就养生而言,第一步要了解的就是自己的体质。虽然每一个人的体质都不同,但万事万物都不离阴阳,人的体质也分阴阳,把握住阴阳就把握住了体质偏性,也就把握住了怎么养生。有的人说阴阳太泛了,怎么把握呢?其实也很简单,因为阴阳原本是中国的古人在观察自然现象的  相似文献   
995.
微观点     
《人民公安》2012,(14):47-47
电话骚扰?举报他 @12321举报中心(互联网协会12321网络不良与垃圾信息举报受理中心):关于响一声铃音就断的骚扰电话的举报方式:您可使用"电话号码*骚扰情况简单说明"的格式,发短信到12321或微博私信@12321举报中心举报。  相似文献   
996.
《中国人大》2012,(13):39-39
全国人大代表艾洪德表示,扩大消费是当前我国经济发展方式转变的关键所在。其一,消费、投资和净出口是拉动经济增长的“三驾马车”,但是,在我国以往的经济增长过程中却过于依赖投资和出口两种方式。  相似文献   
997.
刘跃奎 《理论学刊》2012,(11):63-66
当前山东经济发展呈现出经济总量较大,但经济发展的质量和效益不高,人均经济指标水平偏低;加快转变经济发展方式任务更加繁重;社会供给结构的调整不能适应社会需求结构;以蓝黄两大战略为引擎的重点区域带动战略深入实施,但引领经济发展方式转变的路径、载体、机制没有完全建立等阶段性特征。制约山东省经济发展方式转变的主要因素是需求结构不合理、产业结构不合理、要素投入结构不合理、转变动力不足。山东省加快转变经济发展方式应牢固树立科学理念;遵循规律选好山东省加快转变经济发展方式的科学路径;努力增创山东省加快转变经济发展方式的新优势。  相似文献   
998.
余庆 《党政论坛》2012,(11):10-13
“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,也是上海创新驱动、转型发展,着力推进“四个率先”、加快建设“四个中心”的重要时期。随着以改善民生为重点的社会建设的船陕推进,人民群众日益增长的物质文化需求必将给社会主义精神文明建没带来新机遇、提出新要求和开拓新空间。  相似文献   
999.
<正>民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,目前已占我国经济的半壁江山。所以,如果没有中国民营经济的科学发展、可持续发展,就不可能有整个中国国民经济的科学发展、可持续发展。全面贯彻落实科学发展观,实现民营经济的转型升级,任务艰巨、责任重大、意义深远。民营经济要实现可持续  相似文献   
1000.
《江淮法治》2012,(16):10-11
现在的家长对所谓的“学前教育”越来越重视,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育。三四岁的孩子,英语、语文、数学样样要学,大量玩耍时间被各种作业占用,幼儿园趋向“小学化”愈演愈烈。可事实上,幼儿教育专家并不赞同这种教育方式,认为拔苗助长弊端多。  相似文献   
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