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正中国古代学者关于如何读书有不少论述,其中讲得最亲切有味的无过于朱熹。《朱子语类》专门讲了读书之法,对当代领导干部的读书学习具有重要的参考价值和意义。读书需"立志"。朱子强调了立志对于读书的重要性。"立志不定,如何读书?""立志不坚,只听人言语,看人文字,终是无得于己"。 相似文献
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葛荣晋 《中共宁波市委党校学报》2011,33(1):73-78
《老子》“上德若谷”命题中所包含的深刻思想,其中引申出的“无弃人”、“无弃物”,“自知者明”,“报怨以德”,“宠辱不惊”等美德,是我们创建和谐社会、和谐人生的重要思想资源。 相似文献
85.
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上旗帜鲜明地指出,要坚持把干部的德放在首要位置,形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。 相似文献
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87.
88.
高校立身之本在立德树人。立德树人的关键在加强和改进高校思想政治工作。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2017,(18)
把党的十八大和习近平总书记关于"立德树人"的要求落到实处,充分发挥立德树人在高校教育中的核心作用,必须进一步提升高校青年教师立德树人的能力。为此,要引导青年教师以学生为核心、加强职业修养,同时,学校要健全德育考核评价体系,为青年教师提高立德树人能力提供强有力的保证。 相似文献
90.
唐古之奇《县令箴》当作于泾原兵变前,较元结《县令箴》晚十几年.重作《县令箴》,古之奇紧扣县令职掌,并依据两个模范县令的事迹提炼之,力求出新.其所总结的德目,多于元结;在表现手法上,也采取“如山之重,如水之清”等“明喻+排比”的叠加方式予以呈现,有气势,有韵味.其中一些比喻如“如镜之明,如秤之平”,成为后世《御史箴》《大... 相似文献