高职学生心理健康状况分析及对策

近几年,高职学生队伍日益壮大,但由于多种因素影响,有相当一部分高职学生出现了不同程度的心理健康问题。按照其危害程度和治疗的难易程度,可分为不良状态、心理障碍、心理疾病三个层次,本文通过分析高职学生不同年级,不同程度的心理问题的成因,探求解决的对策。     

联防联控的普法新路径和新内容

2020年新年伊始,为有效防控突发的新冠肺炎疫情发展蔓延,国家启动了中央人民政府层面的多部委协调工作机制平台。疫情期间,联防联控工作机制持续发挥作用,其中连续多日的信息发布会引起全民普遍关注。在各种新媒体不断发展的背景下,如何将疫情防控的全民关注转换为全民普法的有利契机,是广大普法工作者应当认真思考的问题。     

大学新生心理健康普查结果分析——以辽宁财贸学院为例

采用症状自评量表(SCL-90),对2 190名大学新生进行了问卷调查,对问卷结果进行统计分析。结果表明:一是从总体来看,学院大一新生中,84.34%的同学心理状况良好;12.08%的同学有轻度心理不适;只有3.58%的同学存在中度以上的心理问题;主要的心理问题为强迫症状、人际关系敏感,敌对,焦虑。二是学院大一新生与国内常模相比,除强迫、偏执、总分与国内常模没有显著差异外,其他因子都与国内常模有显著的差异,其中躯体化、人际关系敏感、抑郁、敌对四个因子低于全国常模,焦虑、恐怖、精神病性三个因子高于国内常模,差异有统计学意义。三是男女生相比,除敌对、偏执因子无显著差别外,其他各项因子女生均高于男生,差异有统计学意义。四是不同系别的学生相比,SCL-90测验总分的差异显著,各系的平均分由高到低依次为中文系、经济系、外语系、会计系、艺术系、表演系。     

内观认知疗法在病残女犯修心教育中的应用

应用内观认知疗法在监狱病残女犯中进行修心教育,将病残犯患者分为对照组和治疗组各30例,对照组给予相应药物治疗和常规心理护理,治疗组在此基础上增加内观认知治疗。治疗前后分别采用症状自评量表、情感平衡量表、容纳他人量表进行评定。通过治疗后治疗组各评分显著优于对照组。内观认知疗法能够内观罪犯潜在真善美,改善女性病残罪犯负性情感,对其健全人格,促进修心改造,降低重新犯罪率具有积极的作用。     

团体辅导在干部心理健康教育中的应用与思考

干部心理健康直接关乎党的执政能力建设,关注干部心理健康状况,服务干部心理健康需求,积极开展干部心理健康教育培训是新时代党校工作的新命题.基于当前党校开展干部心理健康教育培训的实践,思考团体辅导在干部心理健康教育中应用的必要性和可行性,探索适应干部群体的心理需求的团体辅导主题,从人才培养、办学机制,科研力度、课程体系,氛围营造、心理技术等方面提出建议,以期提高党校干部心理健康培训的针对性和实效性.     

当代青年的图像化生存现象探析

人创造了图像,图像也改变着人,在互联网信息技术快速变革和新媒体平台不断涌现的当下社会,图像生产、制作低门槛化、低成本化,图像传播更加快捷,图像铺天盖地而来,塑造了当代人图像化的生存方式。一方面,新奇有趣的图像对青年的影响更加深刻,青年社交表达的图像化倾向、消费审美的图像化意向乃至思维方式的图像化转向十分明显,当代青年图像化生存是客观存在的现实。另一方面,受技术摆布、资本操控、青年亚文化影响,当代青年图像化生存下青年思想和行为出现了一系列问题,部分青年沉溺于图像所营造的"半真实世界",陷入"非理性狂欢",呈现出"认同危机"。因而,需以青年为切入点,培育青年信息素养、关注青年内在需要,铸牢青年理想信念,引导青年在图像化生存中树立图像意识、彰显主体意识、强化使命意识。     

长征改变了中国

长征是中国近代史上影响人类历史进程的重大事件。1999年,当人类社会发展到千年之交转换的时候,美国在世界上最有影响的一本杂志《时代周刊》,邀请世界上46位人类学者,评选了人类1000年来所发生的重大事件,选出100件影响人类进程、堪称为奇迹的事件。中国有三件事人选:一件是火药的发明,他们的评语是“火药的发明改变了人类的生存状态”;第二件事是成吉思汗的远征,他们的评语是“连接了东西方的文明”;而第三件则非常出人意外,就是中国红军的长征。     

也论盗窃罪与诈骗罪的界限——以欺诈行为对法益的危险状态为分析线索

盗窃罪是以排除沟通的形式从外部对被害人财产状况所做的直接改变;诈骗罪是以欺诈这一特殊的沟通形式,使被害人基于动机错误从内部对财产状况所做的直接改变。处分行为并非诈骗罪的成立条件,决定诈骗罪罪质的是以处分财产为危险内容的欺诈行为本身。处分意识作为一个实行后因素,对欺诈行为本身的危险性不会产生影响。"处分意识必要说"并不是从诈骗罪本质所得出的先验结论,更不要说具有理论和现实上的合理性。以欺诈方法诱使被害人基于认识错误处分财产是诈骗罪行为类型的固有特征,当诈骗罪与利用被害人错误的盗窃罪间接正犯发生"竞合"时,前者应排斥后者而成立。     

社会心理服务体系建设的现实障碍与破解路径

社会心理服务体系建设是创新社会治理的需要,是满足人民群众美好生活的需要,是政府治理有待关注的新领域。目前我国社会心理服务体系建设还在起步阶段,调研发现,当前社会心理服务体系普遍存在民众认可度低、地区发展差异大、专业人才匮乏、机制不健全等现实障碍。为此,必须坚持民本思想、分层分类服务,立于"本土"、拓展新领域,加强队伍建设、促进量质发展,健全工作机制,促进社会心理服务体系建设健康发展。     

父母参与、学校融入与农民工子女的心理健康——来自中国教育追踪调查的证据

本文实证分析了当代中国具有典型意义的两组儿童(农村留守儿童vs.农民工随迁子女;农民工随迁子女vs.市民子女)的心理健康差异及其影响机制。基于人际关系理论,提出了父母参与和学校融入两个解释机制,并通过对2013—2014年中国教育追踪调查数据的分析,获得了以下研究发现:(1)农村留守儿童、农民工随迁子女与市民子女的心理健康水平呈现由低到高的梯次分布形态;(2)三种父母参与形式(行为、情感和认知)都可以有效解释农村留守儿童与农民工随迁子女之间的心理健康差距;(3)学校融入程度低则是导致农民工随迁子女的心理健康低于市民子女的重要原因。因此,加强父母监护与构建同校人际关系网络对于提升农民工子女的心理健康具有积极意义。