把理念融进去 让管理动起来——对工务系统学习运用“10＋1”现场安全管理技能的思考

兰州铁路局提出“10+1”现场安全管理技能(人本管理、刚性管理与柔性管理、关键管理、系统管理、精细化管理、零缺陷管理、标准化管理、走动式管理、闭环管理、看板管理,创建学习型组织)后,兰州局工务系统认真学习并融入日常管理,将其作为路局直管站段后抓好安全工作的重要管理技巧,收到了明显成效。———学习运用的情况方法一:补短板、强关键。自2005年9月起至今,在全系统持续不断地强化对6大“安全短板”的教育和引导:施工安全、道口安全、季节性安全工作、轨道车及路用车辆安全、结合部安全、人身和交通安全。在此基础上,采取强力措施加…     

心理咨询与思想政治教育的差异性分析

心理咨询与思想政治教育分属于两个不同的理论范畴,有着各自的本质性规定。两者在理论体系、目标任务、工作方式、从业要求等方面的差异,为二者相互借鉴、取长补短提供了可能性。     

创新机制 优化环境 建设海洋经济人才队伍

一、着重引进和培养我市各类紧缺人才和技能人才 积极创新人才工作。一要按照加强宏观管理的原则和要求，建立健全建设海洋经济强市要求的人才宏观管理体制和制度；二要按照依法行政的要求，切实把党管人才的大政方针具体转化为人才资源开发和管理服务的政策法规，并认真贯彻实施，落到实处。     

干部信息素质教育探讨

江泽民同志指出:四个现代化,哪一化也离不开信息化。培养领导干部的信息素质是我们党“三个代表”的需要,是新时期培养高素质干部队伍的需要。目前,在各级各类党政领导干部培训中,信息素质教育几近空白,这不能不说是我国干部教育内容设置上的偏缺。我们应当看到,信息化社会需要信息人,提高领导干部信息素质迫在眉睫。一、信息素质教育的内涵及其现实意义信息素质(InformationLiteracy)这一概念最早由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基(PaulZurkowski)于1974年提出,他认为信息素质就是“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的…     

西宁铁路分局工会积极实施“拴心育人”工程

面对世界海拔最高铁路的恶劣气候和艰苦环境,西宁铁路分局工会努力实践“三个代表”,积极实施“拴心育人”工程,把关心职工疾苦,解决职工生活困难,改善沿线站区生活和文化条件作为凝聚人心、稳定职工队伍、依靠职工办企业的头等大事来抓,并且积极拓     

技能大赛，展能力风采

5月底，由丰泽区人民政府与泉州晚报联合主办的2005年丰泽区首届劳动技能大赛，经过为期一个月的角逐，终于拉下了帷幕。     

论个体归因在运动技能形成中的应用

许多心理学家研究证明:个体可以从已经存在的信息资料中,通过观察、分析、比较、综合等手段找出产生行为正确与错误的真实原因,那么,体育活动中的行为结果也必然会受到个体归因的影响,并且直接决定着某种体育运动技能的形成。因此,本文就个体归因对在体育运动技能形成中的影响及应用,体育教师注重归因指导的教学策略,提高体育教学质量进行深刻的探讨。     

从民族性格看心理咨询本土化问题

中国文化的熏染和积淀使中国人形成了不同于西方人的民族性格,并具有独特的心理特征,因而,心理咨询只有走本土化道路,才会在中华大地上保持旺盛的生命力和活力。具体来说,可从心理咨询的理论与应用、心理咨询的方法和技巧、心理咨询的关系处理、心理咨询的基本态度和思维理念等方面入手。     

催眠暗示理论与公安院校学生心理咨询实践研究

催眠暗示理论包括催眠术、心理暗示和催眠暗示疗法.通过对两例因曾经的创伤体验引发公安院校学生的心理障碍及警体技能学习适应障碍的咨询案例进行研究,结合具体咨询过程对催眠暗示疗法这一特殊心理技术的原理、实践应用领域、技术要点及效果进行了详细分析与阐述,说明了这一技术值得每一位有志于公安院校学生心理咨询与心理治疗事业的专业人员加以研修、掌握与应用推广.     

交际法教学拒绝语法讲授吗?

在教学中,旧教材强调语法翻译法,而新教材提倡交际法,两者是否水火不容?通过教学跟踪调查,答案是 否定的。交际本身就是以正确语法为基础的。那么,如何把语法教学和交际法融合在一起,就成了本文的论析的要点。