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191.
和谐社会构建中政府回应机制建设的基本维度 总被引:3,自引:0,他引:3
景云祥 《云南行政学院学报》2008,10(2):102-105
构建和谐社会,要增强政府回应性.增强政府回应性,要求建构有效的、完备的政府回应机制,政府回应机制建构的基本维度包括:不断拓展回应领域,不断更新回应方式,不断优化回应流程. 相似文献
192.
我国中央政府、地方政府和行政部门之间的关系错综复杂,使得府际争议的求解鲜有头绪。行政主体间性的提出基于行政主体范式和主体间性理念,应用于公共行政之府际关系领域。行政主体间性倡导理性、创制规则,尊重多元行政主体的独立性,破除行政级别窠臼以实现多元行政主体间的全方位交流和多元政府间良性互动。 相似文献
193.
析公共政策话语的基本内涵 总被引:1,自引:1,他引:0
从符号信息角度看,公共性、计划性、可理解性、认同性和强制性构成了公共政策话语的基本内涵,正是这五个因素在某种意义上造就了特定的公共政策话语系统和特定的公共政策话语方式。 相似文献
195.
互联网党建是中国共产党与时俱进勇于自我革命的主动选择。研究互联网党建的逻辑理路和框架指向,对于新时代坚持和发展中国特色社会主义具有重要的理论意义。本文重点阐述互联网党建作为分析性框架的提出与展开过程,以理论逻辑、内容逻辑和现实逻辑作为观察视角,探究互联网党建的内在要求、实践参照和本质特征,回答互联网党建为何重要、如何开展、有何特点的问题。建立互联网党建的全局性视野,推动党建工作的迭代性和数据化建设,构建互联网党建的发展路径,以期为深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供启示。 相似文献
196.
在我国,随着科学在国人心目中的地位日益提高,已呈现出科学主义勃兴的态势.与此同时,科学主义也对社会意识范畴产生着越来越广泛的影响,因而,德育--它作为社会意识形态建设的重要手段--便无可避免地要与科学主义进行正面交锋并作出回应.由此出发,我们就有必要把德育放在科学主义勃兴的背景下进行研究,并以思想分析和现实审视的两个角度,去揭示科学主义对德育的内部环节、外部环境、对象阈三个方面所构成的挑战. 相似文献
197.
1980年代末开始,述评性学术翻译应运而生,以弥补移植性翻译的三种局限:难以应对文化背景的未及性,移植性翻译与学术研究之间的某种内在紧张,移植性译者缺乏消极自由.如果从解构主义路径突破这些局限,容易否定平等对话和重叠共识,导致话语霸权.基于构述法的述评性翻译有助于厘清翻译内容的文化语境,赋予翻译者更大的、合法的言说自由,发挥研究与翻译的双重价值. 相似文献
198.
199.
原创文化的智慧性在希腊神话中的体现 总被引:1,自引:0,他引:1
《求索》2007,(8):89-90,60
作为原创文化的主要组成部分,古老的希腊神话在物质层面、制度层面和精神层面等各个领域之中,都以其神祗的人性,深刻隽永的哲理性以及悲剧式的浪漫精神等体现了人类早期原创文化的智慧性光芒。本文从希腊神话的神学观念、人本主义精神以及其独特的生存哲学等三方面分析了作为原创文化其体现的一种原创文化的智慧性,并简要分析了其对后世文化产生的深远影响。 相似文献
200.