思想政治教育观念创新应树立十种意识

创新是思想政治教育生命力所在,思想政治教育的观念创新是实现思想政治教育与时俱进的前提和基础。思想政治教育的观念创新主要应树立十种意识:科学意识、承传意识、时代意识、阵地意识、保证意识、主体意识、交流意识、合力意识、效益意识、系统意识。     

论邓小平国际科技合作思想

国际科技合作思想在邓小平科学技术思想和邓小平对外开放理论中具有重要的地位。其内容主要体现在三个方面:一是客观而科学地估价我国科学技术的发展水平,强调我国加强国际科技合作的必要性和重要性;二是提出科学技术的无阶级性命题,为我国大力发展国际科技合作与交流创造必要的理论准备;三是强调国际科技合作是我国对外开放政策的重要组成部分,为提高我国国际科技合作规模和水平提供政策支持。     

转型期农村思想政治工作面临的挑战和对策

当代中国农村社会正处在加速转型期,农村思想政治工作必须有针对性地与加快农村经济发展、有效地解决群众实际问题、树立农民正确观念、抓好基层组织建设相结合,采用灵活科学的方法,开创农村思想政治工作新途径。     

试论毛泽东创新思想的基本特点

创新是毛泽东思想百花园中一朵光彩夺目的奇葩。它体现于毛泽东关心、思索、研究的各个领域,是贯串始终、联系毛泽东思想的主线。毛泽东的创新思想主要有四个基本特点。     

聂耳的艺术生涯与体育

聂耳是我国著名的音乐家,我国的国歌就是取自于聂耳所创作的《义勇军进行曲》。聂耳不仅在音乐艺术上享有盛誉,而且极其酷爱体育运动,对体育的功能、性质、地位的理论探索也颇有独道的见解。在他短暂的人生旅途中,他都极其重视体育的锻炼与实践,这一切对他追求的革命理想信念和艺术造诣的升华都产生过良好的积极影响。可以说,体育对于聂耳的革命人生道路与艺术生涯具有重要的作用。     

论思想政治教育学基本范畴及其系统的建构原则

思想政治教育学作为一门学科走向成熟的标志之一,就是已经建构了自己的范畴体系,而思想政治教育学基本范畴是思想政治教育学范畴体系的重要组成部分。建构思想政治教育学基本范畴及其系统要坚持五个基本原则,即客观全面性原则、实践求是性原则、动态开放性原则、创新前瞻性原则和系统综合性原则。     

素质教育与职业素质的培养--再谈高等职业教育的特性

素质教育的实现,依靠的是社会各类教育机构之间的相互协作以及与社会需求的紧密连接,需要建立社会系统工程。高等职业教育贯彻素质教育的思想,必须把培养学生的职业素质作为中心任务,在实践中应对职业素质的养成规律进行不懈的探索,以此突出高等职业教育的特色,促进高职事业的发展。     

实践基础上的马克思主义理论创新是社会发展和变革的先导

实践基础上的马克思主义理论创新是社会发展和变革的先导.马克思主义创始人赋予马克思主义以开放的特征是其理论创新的思想源泉,不断变化发展的革命、建设与改革的实践是其理论创新的客观动力,马克思主义理论创新的历史就是其引领社会发展和变革的历史.在新的历史条件下,必须继续坚持实践基础上的理论创新.     

论企业管理创新与思想政治工作

企业管理要创新,就必须触动和改革传统的企业制度,建立有中国特色现代企业制度。这种制度必须建立在马克思主义人本假设理论基础上,并以企业文化为载体,融入企业思想政治工作。这种融入,不仅是管理创新的内在需要,也是企业思想政治工作克服长期以来种种弊端,走出困惑得以创新的契机。思想政治工作融入企业管理运行轨道在增强职工的凝聚力,激发和调动职工生产积极性和创造性上重新发挥巨大作用,同时还可以为经济全球化大环境下企业管理中的人才资源开发战略发挥重要作用,使现代企业管理显现出强大的优势。     

马克思与其前人的贸易思想研究

本文通过考察马克思对其前人贸易思想的评述与继承、发展 ,不仅为中国的贸易开放与全球化进程提供马克思主义理论支持 ,也展示出马克思主义批判地吸收前人知识的科学态度 ,提倡客观、理智的对待马克思主义。