谈角色错位教学法

随着现代信息技术在中学教学中的运用，使用电子白板教学已经成为信息技术课不可缺少的一种形式。传统的信息技术教学纯粹是教师教，学生看、听；教师示范，学生操作。本文对信息技术课教学提出了角色错位教学法——先由学生来授课。然后教师再来辅课。     

锲而不舍一以贯之抓好精神文明建设 让理想信念的明灯照亮民族复兴之路——十位领导干部和专家学者访谈

<正>01中央党校教授、博士生导师张荣臣——社会主义精神文明建设为创造物质文明发展的世界奇迹,提供了丰硕的精神文明成果邓小平在改革开放初期就讲过,我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明,要"两手抓,两手都要硬"。2008年12月在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上,我们党把"推动物质文明和精神文明协调发展,更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣"作为改革开     

淮北市人大常委会作出“决定”——保障成人仪式规范开展

"我是中华人民共和国公民,在十八岁成年之际,面对国旗,庄严宣誓:我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民……"4月3日,淮北市普通高中、中职院校的18岁在校学生代表4000余人在市实验高级中学集中举行成人仪式宣誓活动。铮铮誓言掷地有声,充分表达了青年学子们"服务他人,奉献社会,努力成才,报效祖国"的宏愿。淮北市委书记、市人大常委会主任肖超英等市领导出席宣誓仪式活动并向成人代表发放纪念册和书籍。仪式结束后,学生们还开展了     

弘扬社会主义核心价值观与公民道德培育

正改革开放以来,伴随着中国特色社会主义现代化建设事业的快速发展,我们也必须清醒地看到,市场经济的无序发展和人们对物质财富的无止境追求,使得道德失范日益成为当前中国必须面对的严重社会问题。种种现象大大突破了社会道德底线,使得道德行为与社会规范出现严重错位,从而造成     

南宁市未成年人思想道德建设现状分析

南宁市历来高度重视未成年人思想道德建设工作,围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的目标,遵循未成年人思想道德建设的规律,立足于未成年人健康成长的需要,不断充实和完善未成年人思想道德建设工作新内容,健全巩固新机制,创新拓展新途径,努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性,取得成绩的同时,亦存在一些亟需解决的问题。     

思想品德学考复习的低效现象及解决建议

新课程标准的实施,对初中学考复习提出了新的要求。进行高效复习,让学生的成绩再上一个新台阶,是每个教师和学生所希望的。笔者总结近几年学考复习的情况,并反思了学考复习的低效现象,并提出了建议,希望能对下一步     

高职院校素质教育的实现途径

素质教育是一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式．它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。     

关于印发《郴州市“慈善文化进校园”活动方案》的通知

郴州市＂慈善文化进校园＂活动方案文/中慈为贯彻落实《慈善法》,进一步加强我市中小学生思想道德建设,确保我市＂慈善文化进校园＂活动扎实开展并取得实效,特制定本方案。一、总体要求以党的十九大精神和《慈善法》为指导,以学校为阵地,以《慈善读本》为载体,大力弘扬以爱心奉献、互助和谐为核心的现代慈善文化和＂人人可慈善＂的理念。坚...     

高层动态

何勇:扎实推进农村党风廉政建设工作6月19日,全国农村党风廉政建设工作经验交流会在北京召开,中共中央书记处书记、中央纪委副书记何勇出席会议并讲话。他强调,加强农村党风廉政建设,要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以思想道德教育为基础,以规范和制约权     

打造具有地域特色的惩防体系

近年来，南通市全面贯彻中央惩防体系《工作规划》，在初步建成融“反腐倡廉教育、制度、监督、纠风、惩处、改革创新以及组织领导、督查保障”于一体的“6＋2”惩防体系基本框架基础上，全面启动加强党员干部思想道德体系和社会诚信体系建设，通过～年来的探索和实践，两大体系建设初显成效，形成』，具有南通特色的惩防体系建设新亮点。