让慈善文化之花开遍津沽大地

天津市"慈善文化进校园"活动于2012年3月份启动,在三年多的时间里,呈现这样几个特点:一、多家协作,共同实施为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和国家民政部《中华慈善事业发展指导纲要(2011-2015年)》的通知精神,2011年中华慈善总会印发了《关于做好【慈善读本】宣传...     

坚决打赢脱贫攻坚战

省委六届十一次全会刚刚结束,我省11月5日又紧锣密鼓召开省扶贫开发领导小组会议,对脱贫攻坚工作再部署、再强化。省委书记罗保铭强调,全省各级各部门要进一步提高认识、统一思想,把脱贫攻坚工作作为一项重大政治任务和第一民生工程,聚焦问题、多管齐下、形成合力,以严实硬精准的作风开路,举全省之力坚决打赢今年的脱贫攻坚战。     

试论大学生认同与践行社会主义核心价值观——以江苏理工学院“道德讲堂”品牌为例

一、大学生认同与践行社会主义核心价值观的重要意义高校大学生是拥有先进技术与理论的青年团体,把握着时代发展的先进技术理论,作为未来国家稳定与发展的中流砥柱。关注当今大学生对社会主义核心价值观的认同与践行,不仅对和谐校园的建设以及社会秩序的长久稳定有其重要的意义,更是对培养合格的社会主义建设事业继承人具有重要意义。大学生认同与践行社会主义核心价值观。     

把握好高校思政课的知识教育与信仰教育的辩证关系

作为高校意识形态主战场,大学生的思政课在大学生思想政治教育中承担着主要任务,它充分彰显了我国大学教育的本质特征。实施＂05＂方案10年以来,高校思想政治理论课教育教学取得了一定的成绩：马克思主义中国化最新成果＂三进＂工作得到深入落实,教学方式方法不断推陈出新,思政课教师素质和结构得以完善,在增强当代大学生＂三个自信＂等方面发挥了极其重要的作用。     

如何让核心价值观更好“落地生根”

当前,我们正处在全面建成小康社会的关键时期和决胜阶段,培育和践行社会主义核心价值观更显重要。贯彻党中央要求,在新的起点上培育和践行社会主义核心价值观,必须驰而不息,久久为功。突出实践导向让核心价值观融入社会生活一是以争创全国文明城市为引领。     

重视未成年人的理想信念教育

理想信念教育是每一位教育工作者的天职,抓理想信念教育,应从早从小抓起。秦皇岛市开发区第三小学前身是一所农村小学,已有70年历史。2011年秦皇岛市开发区将原来规模较小、设施比较落后的4所农村小学进行了资源整合,新建第三小学。近年来,学校将理想信念教育作为提高学生道德品质、提升教师师德修养的主要抓手,“三抓”并举成效显著。     

淮安：找准瓶颈，抓住机遇，推进未成年人思想道德建设

近年来,全国上下认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强未成年人思想道德建设,使未成年人的思想道德素质得到了明显的提高。但是,随着对外开放的不断扩大,经济全球化的不断发展,公民价值观的不断变化,未成年人思想道德建设的任务仍然十分艰巨,影响未成年人健康成长的瓶颈不断凸显。     

黑龙江省人民政府 黑龙江省军区关于印发黑龙江省普通高等学校和高中阶段学校学生军事训练工作实施办法的通知

大兴安岭地区行政公署,各市、县人民政府,省政府各直属单位,各军分区(哈尔滨警备区、省农垦总局军事部、哈尔滨铁路局人武部),各县(市、区)人武部,各预备役师(旅)、团:现将《黑龙江省普通高等学校和高中阶段学校学生军事训练工作实施办法》印发给你们,请认真贯彻执行。     

"思想道德修养与法律基础"课案例教学法的再思考

"思想道德修养与法律基础"课案例教学法应融合传统案例教学法与实践教学法的优点于一体,重点突出对案例问题的引导、案例的编制、案例问题的回答及考核模式的多样化等,以切实提高该课的实效性,使该课真正发挥其应有的育人功能,成为深受学生欢迎的课程.     

对大学生“就业指导”课程的几点思考

随着大学生就业体制的转换和就业形势的日益严峻,所有高校几乎都开设了大学生"就业指导"课程。但在"就业指导"课程建设方面,一些高校还存在着一些问题,影响了课程建设的质量和毕业生的就业能力。为此,应在该门课程的建设与实施方面注意以下问题:就业指导应贯穿大学四年;采用理论教学与实践相结合的教学方式;应定期进行市场调研,长期开展就业咨询。