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101.
对当前大学生诚信现状调查及教育反思 总被引:7,自引:0,他引:7
诚信是支持社会正常运行的重要法则。调查显示当代大学生在不同程度上存在着诚信认知与诚信行为脱节、诚信评价存在双重标准、诚信实施时利益至上等诚信危机现象。本文在调查的基础上分析了大学生诚信失约的影响因素,并且提出要在整个社会诚信建设的大框架下,积极构建大学生诚信教育体系。 相似文献
102.
从教育本质看“以人为本“的高校思想道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
廖志鹏 《湖南行政学院学报》2005,(4):83-84
高校思想道德教育坚持“以人为本”,是体现教育本质、遵循教育规律的需要。从教育本质看,“以人为本”的思想道德教育具有生活特性、创造特性、开放特性和整合特性等时代内涵和特征。高校应从教育理念、课程体系、师生关系和管理机制等方面加强“以人为本”的思想道德教育。 相似文献
103.
党的十七届六中全会通过的《决定》指出:要弘扬中华传统美德,推进公民道德建设工程。2011年是党中央正式颁布《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)10周年。《纲要》正式颁布后特别是2007年以来,中宣部等六部门不断探索总结新形势下社会主义思想道德建设的新鲜经验,评选表彰了三届全国道德模范,集中展示了新时期公民道德建设的丰硕成果, 相似文献
104.
近年来,浙江省仙居县妇联通过不断拓展家庭教育工作领域,着力创新家庭教育工作方法,积极探索妇联组织参与社会管理创新实践,初步构建了“党委领导、政府负责、社会协同、家庭参与”的未成年人思想道德建设工作社会管理的新格局,有效地推进了仙居未成年人思想道德建设上新台阶。 相似文献
105.
一、社会主义核心价值体系是"思想道德修养与法律基础"课的时代阐发社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,这四个方面涵盖了指导理论、奋斗目标、精神动力、行为规范各个方面,既有信仰指南,又有共同目标,既有精神精髓,又有基本道德规范。这对明确大学生的成才方向、成才目标、精神动力和行为规范具有重要的指导意 相似文献
106.
必须把以德为先的要求细化为对"一把手"选用的首要标准,把政治道德、职业道德、社会公德、家庭美德的要求作为"一把手"政治思想道德素质的重要内容。 相似文献
107.
企业政工师是企业的思想政治工作者。当前,我国经济体制改革已进入关键阶段,新形势给企业政工师的自身修养提出了更高要求,政工师要特别注意加强政治修养、提高思想道德水平、练就过硬本领、提高履职能力、培养良好个性等五项修炼。 相似文献
108.
正党的十八大明确提出"三个倡导"的社会主义核心价值观,是实施文化强国、以德治国方略的重要内容,是全党全社会必须抓紧抓好的一项长期而紧迫的重要任务。我们党历来高度重视思想道德建设,始终把其作为执政兴国的基础性工作,不断进行探索、研究和实践。"三个倡导"的提出是对社会主义核心价值观的新概括。从党的十六届六中全会首次提出社 相似文献
109.