发挥情感在党性教育中的催化剂作用--以现场体验教学法为视角

情感反映着人的精神面貌,是认知和实践转化的重要媒介。发挥情感在党性教育中的作用,有利于受教育者深化理论认识、促进价值构建、固化行为习惯、提升品格意志,也是增强教育亲和力、感染力和实效性的迫切需要。     

“常回家看看”入法喻义着什么

"常回家看看",当年歌手陈红的一支歌所表达的复杂情感被定格在立法草案中,被规定为法律义务,由此可知问题的严重性,说明这是一个已经具有普遍性的社会问题,现在需要用法律寻求解决的办法了。     

国际关系理论中情感研究的必要性

外交学院国际关系研究所聂文娟在《国际论坛》2011年第1期发表的《国际关系中的情感研究》一文中指出,国际关系学者一直以来并未对情感问题给予充分的关注,但自2000年以来,越来越多的学者开始重视国际关系中的情感问题,情感与理性、情感与身份以及情感与规范都逐渐成为新的研究议题。     

积极编织信访信息网

近年来,天津市南开区纪委、监察局从信访信息的搜集、筛选、加工、传递、运用等环节入手,积极编织信访信息网络。两年来,累计梳理排查案件线索222条,提供信访信息125篇,形成信访分析16篇,为推进惩防体系建设和促进社会和谐稳定发挥了重要作用。     

“党员1+3”传递真情感

龙泉医院党支部开展的“党员1＋3责任岗”活动，促使每名医护人员在工作细节中，以更具人性化的亲情服务患者。     

情感教育在初中英语教学中的运用

情感教育在英语教学中有重要作用。在初中英语教学中，在培养学习动机、培养学习兴趣、培养自信心、培养合作精神、培养意志力、克服消极情感等方面加强情感教育，是提高学生英语水平的重要途径。     

理性失衡与现代家庭风险

在现代风险社会中，理性并非是维持家庭稳定的全部因素，感性因素也在发挥着积极的功能。作为现代化基本特征的理性过度渗透于家庭日常生活，初级群体的亲密情感逐渐出现了内卷化、悬置以及最终脱域现象。而这种去感情化社会事实生成所引起的家庭关系的排斥与家庭关系的解构，是现代家庭进入一种不确定性风险状态的重要因素。     

林光汉与日月潭高粱酒

余光中的《乡愁》已经成为千古名句,酒不能解愁,但也是一种情感寄托方式,日月潭高粱酒的文化是我的一种心情,就如《乡愁》,被酒浇得酣畅淋漓。这是日月潭高粱酒董事林光汉的心情写照。他说,自己在大陆经营台湾日月潭高粱酒颇有感慨,似乎不是在卖酒,而是体会两岸文化,感受两岸情深。     

农村工作要着力于素质培育

在新形势下，怎样才能做好思想政治工作？我的体会是要“有理”、“有情”、“有方”、“有效”。“有理”就是摆事实，讲道理。这是思想工作的前提条件。在做思想工作之前就应该从多角度、多层次分析客观因素和主观因素，考虑到集体利益和个人利益，长远利益和眼前利益，用事实说话，把正面材料与反面材料相结合，横向联系与纵向联系相结合，找准解决思想问题的“症结”。进一步分析道理是否充分，说理怎样才能透彻。如果不讲道理而盲目地去做思想工作，就相当于把一个胡编乱造的、客观不存在的事实，生吞活剥强加于对方，便要求对方信服。…