唱响“红歌“,弘扬“主旋律“

山东电视台综艺频道综艺满天星栏目继江西卫视大唱红歌之后,在山东全省推开唱响主旋律、歌颂新时代的新节目,在省内外引起了强烈反响,受到了各个层面的众多的电视观众的关注和好评。观众喜欢唱红歌听红歌,不仅仅是欣赏选手的唱功,更多的是在感受一种激情,汲取一种力量。唱红歌不仅仅是对往昔峥嵘岁月的缅怀,更是一种红色精神的回归!为研讨这一新的文化现象和时代思潮,我们邀请山东社会科学院哲学研究所和温州大学法政学院的有关专家联合举办了红歌与现时代的笔谈会,就红歌与历史、红歌与社会主义核心价值体系、红歌与构建和谐社会、红歌与当代教育等问题,进行了深入系统的探讨,在此发表四篇文章,希望能够促进大家对红歌现象进一步的理性探讨和研究。     

宋希濂的爱国情操

自古以来，在人类的历史长河中，飞溅着各种美不胜收的爱的浪花。然而，最崇高、最深沉、最神圣的爱，还是对祖国的爱。这种爱，倾注着人们对祖国的忠诚，它视祖国为生我、养我、教我的母亲。想起祖国，人们的赤诚之心可以燃烧，满腔热血可以为之沸腾。为了祖国，人们可以赴汤蹈火，抛头颅洒热血。黄埔精英、抗日名将宋希濂，就是这样一位深具爱国情操的将军。     

有感于“为官三笔账”

从近期的《嘹望新闻周刊》读到了习近平同志担任上海市委书记时，在一次党政干部会议上的讲话。他说，各级领导干部应当仔细算好三笔账，始终坚持三原则。即：算好利益账，坚持正确的利益原则；算好法纪账，坚持法纪原则；算好良心账，坚持良知原则。习近平同志说．我们共产党人必须始终把人民的利益放在首位，树立高尚的道德情操和无私奉献的精神。读后感触颇多，认为这是为官的基本之道。先说“利益账”。     

语文教学中的德育渗透

语文是承担学校德育的一门重要学科，在语文教学中渗透德育，是语文教师义不容辞的职责。新课标明确指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应该把它们当作外在的附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”可见，中学语文教学与德育是相辅相成的。     

上海市纺织工会

上海市纺织工会在推进纺织调整、改革、发展的过程中,十分重视提高职工队伍的整体素质。纺织工会从加强职工教育培训着手,鼓励职工读书成才、岗位成才、事业成才;广泛地开展丰富多采的群众性文化活动,教育和引导职工树立健康的生活方式、高尚的审美观念和崇高的道德情操。上海市纺织工会     

人格与情操

谈到人格，其实有两个不同的概念，分属于两个不同的范畴。一个是心理学范畴的人格。关于心理学上的人格的定义，也是有许多说法。一般来说，每个人的行为、心理都有一些特征。这些特征的总和就是人格。从中我们可以看出，心理学上所说的人格，其实就是一个人的性格、气质和能力等特征的总和。这些特征可以是外在的，也可以是隐藏在内部的。这是心理学上对人格定义的普遍看法。     

领导者应有同情心

同情心属于感情的范畴，与道德相关。古往今来，人们谈论道德情操，少不了谈及良知和爱心，当然也不会忘记同情心。不过，细心人会发现，近年来，同情心被提及的频率似乎低了许多。是因为爱心的受宠而冷落了同情心，还是担心同情心太热会降低爱心的门槛？似乎都不是。同情心的被冷落，应该说是人们道德观念上出现的缺憾。其实，同情心是爱心的基础，爱心的前提就是同情心。如果连同情心都没有，就不可能奢谈什么爱心。找回同情心，才会使爱心更加扎实牢靠。     

大灾难为何能激发出人性光辉

在汶川特大地震中，灾区涌现出大量英雄事迹。让世人看到了人性的光辉。国际社会也纷纷伸出援手，让国人感受到人类社会的温暖。不过，灾难刺痛欧洲人良心的现象，早在200多年前，英国思想家亚当·斯密就已在《道德情操论》中谈到了。     

孔子的山水情操

纵观孔子这一生,其实并没有什么惊天动地的大事业,但却以言传身教开启了中国历史上最具影响力的儒家学派,成为两千多年来最伟大的"至圣先师"。孔子既是一位智者,又是一位仁者,他乐山乐水的高尚情操是值得我们终生学习的。仁者智者,胸中自有沟壑。子曰:"智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。"意思是说,明智的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;明智的人快乐,仁慈的人长寿。为什么仁者乐山呢?山,高大巍峨,山上草木茂密,鸟兽     

让杨善洲精神进大学

杨善洲同志是当代共产党员的优秀代表，是领导干部的楷模，是老干部中的优秀典型。他一生恪守信念、对党忠诚的政治品质；牢记宗旨，一心为民的公仆情怀；献身党的事业、鞠躬尽瘁的革命精神；不计个人得失、无私奉献的高尚情操；艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，是给我们留下的宝贵的精神财富，对构建具有时代特色的“大学精神”具有重要的指导意义。