怎样欣赏巾国画

在世界艺术史上，中国画受到很高的评价，认为它在作品的独特性方面、绘画的美学价值方面，或是画家的数量及特性方面都是可圈可点，价值无限的，但是，不少人，尤其是年轻一代，在看到中国画作品时，常常认为它们“千篇一律”，很难发现其艺术价值。更有人认为欣赏中国画需要有丰富的专业知识和欣赏技巧。这令初入此道或对此有一般兴趣的人们望而却步。事实上，有一个最为简便易行的方法，即以中国画自身的丰富内容作为切入点来学习欣赏中国画。这个栏目试图从中国历史上著名的画作入手，为有兴趣的读者指引中国画的欣赏路径。当走近这些具体的画作和画者时，不仅懂得了如何欣赏它的价值，而且因为接触这些体现了古老中国生存哲学的人与画，也许将改变我们的生活观念甚至生活方式。     

论中国传统造物的“器以载道”思想

中国传统造物的意境即“器以载道”,这种中国传统造物艺术是通过形态语言传达出一定的趣味和境界,体现出一种审美愉悦和审美功能。具体而言,其体现在人与人的社会关系中,是社会的和谐有序;体现在人与自然的关系中,是天人合一;体现在人与物的关系中,是心与物、文与质、形与神、材与艺、用与美的统一。     

浅析经典房地产广告语言的诗性

房地产是一个新兴的商业,作为其标牌的广告语不论从文本构成还是语言运用方面来讲都是一门博大精深的学问。本文旨在针对近几年流行的一些房地产广告语言作简要分析,着重探讨其中蕴藏的诗性特点。     

Sad Serenade

THERE are many people today to whom the line between reality and illusion becomes increasingly blurred. Chinese painter Yang Yongsheng portrays this modern conflict in his art. His use of light and dark shades gives the illusion of light flowing into a scenario creating a poignant yet tranquil atmosphere.Yang Yongsheng considers his paintings as a way of presenting reality in artistic language, and as a means of revealing an inner world. He questions the meaning of life by portrayals of sadness and melancholy that result from     

《杀人者》三个中译本的比较与评析

<杀人者>是美国著名作家海明威的一篇重要小说.海明威以他的"冰山原则"作为创作的宗旨.以<杀人者>的三个中译本作为研究对象,从原作意境的再现、译文的准确性以及翻译艺术的创造性三个角度来说明文学翻译需要注意的问题.     

论"两课"教学意境

"两课"教学意境是"两课"教学的一种艺术性追求,是在情景交融、情理相通、形神兼备、意在虚灵的基础上形成的一种审美体验."两课"教学意境是充满审美情趣的至高境界,它能激起"两课"教育工作者对"两课"教学艺术完美性的不懈追求,但这种不懈追求是需要不断的辛勤探索才能达到的,特别是要科学把握"两课"教学意境形成的条件和特点,遵循"两课"教学意境的发生规律,从而在实践中不断把"两课"教学推向前进.     

沉石的美文意境

我和沉石相识,是在北京日报组织的首都作家赴云南笔会上。他是部队作家,又是解放军报社的资深记者,他的写作颇有些传奇色彩,曾只身一人去过马六甲海峡,走过青藏高原无人区,穿越过金沙江大峡谷,探访了神秘的罗布泊,等等。他的作品《黑色马六甲》《死亡之窟》《谍·爆》《谍杀》都充满了神奇的色彩和对生命的深邃思考。     

中国传统文化在平面设计中的应用与创新

设计艺术已不是一种简单的视觉传达手段,而已经成为一种文化.从中国传统文化的象征意义运用的角度来探讨"中国传统文化在平面设计中的应用与创新",挖掘中国传统文化的人文精神,在当代具有深远的意义.     

"意境"表现与"意象"召唤--古典园林与少数民族村寨的审美文化比较

中国古典私家园林和少数民族的村寨是两种不同类型而风格迥异的建筑文化.前者讲究"意境"的表现,后者意在"意象"的召唤.每种文化内部最核心和最高的哲学理念都可能通过建筑表征出来.古典园林的意境是古代文人士大夫胸臆中天道体会的投射.侗族村寨的环境安排和建筑营建亦体现了该民族悠远的文化记忆和该民族的宇宙论.侗族村寨的风水、鼓楼、风雨桥、民居的整体奇妙地隐喻和象征着龙的意象.总之,作为一种最物质性的建筑其内在理念却是该文化中最核心的精神.     

专业教学中艺术思维训练的重要性

艺术设计专业近些年来发展迅速,正逐步走向成熟完善的阶段.在艺术设计专业教学过程中我们通常会把技法作为主要的教学内容,而忽视了艺术思维的训练.艺术设计专业的最终培养目标是实现专业技能与审美能力的同步提高.那么,艺术思维的开发与训练就成为艺术设计专业教学研究的新方向.