珍爱生命 节约用水

水是生命之源,哺育万物。因为人口增长、不合理使用、污染和全球变暖等原因,世界淡水资源日渐短缺。为唤起公众的节水意识,1993年,联合国大会决定将3月22日定为世界水日     

新生代农民工政治人格的培养

新生代农民工作为城市化进程的主要力量之一,通过培养独立意识、强化参政意识、锻炼政治技能来塑造较为完善的政治人格,对提高新生代农民工政治参与的积极性,推动中国城乡民主政治的发展,对社会主义和谐社会有着极其重要的作用。     

完善农村基层民主选举的途径探析

我国农村基层民主选举经过多年的发展,已经基本实现了村民自主选举,但由于受经济利益、家族观念等因素的消极影响,当前在选举中还存在着贿选、家族势力操纵选举和家长制代理投票等问题。我们应通过健全相关法律法规、建立有效的监督机制和加大宣传教育力度等途径来对这些问题加以解决,从而使农村基层民主选举得以完善。     

郑正秋:中国电影之父

是郑正秋编导的中国第一部故事片《难夫难妻》揭开了中国电影的序幕,也是郑正秋创办的中国第一所电影学校成为了中国电影发展的摇篮,更是郑正秋始终坚持教化大众的编导理念第一个指明了中国电影的前进方向。少年时代萌芽民主意识     

评对马克思社会存在概念的多重误解

马克思所说的社会存在指人们的社会存在,即人们在社会关系之中展开的现实生活过程。该过程是由人们的物质生产活动生产出来的,因此,物质生产活动被理解为人们的存在,物质生产方式被理解为人们的存在方式。在这样一种社会存在即能动的活动过程中,内在地包含了意识要素。在国内哲学界,人们总是把马克思所说的“人们的社会存在”,误解为“社会的存在”,即把“社会”而不是“人”当作了社会存在的真正“主体”,人们还总把人们的社会存在,归结为“物质生活条件”,试图把它物质化、客观化,并取消其中所包含的意识因素。对马克思社会存在概念的误解,表明人们并未准确把握马克思的“存在即生活”的哲学洞见,因而未能把人们的社会存在当作一个真正的总体概念来看待。在理解马克思的社会存在概念时,海德格尔对存在与存在者所作的区分具有重大方法论启迪。     

会计伦理问题域与伦理秩序的现代建构

对会计伦理问题域的诟病,其表征：极端个人主义盛行、职业道德规范难以落实、个体道德行为失范。会计伦理问题的根本原因在于教育薄弱导致的多重利益诱惑、制度缺失导致监督无力、违法失德成本低廉导致执行乏力。会计道德缺失带来了严重的后果,必须强化会计伦理教育,加强会计伦理制度建设,完善会计伦理法规,构建科学合理的会计监督机制,重建会计伦理秩序。     

先行先试 积极探索 为全国民政工作提供示范——民政部推进部省(市)合作协议落实工作

为统筹区域发展,2007年以来,国务院批准了一系列区域发展规划,启动了多个综合配套改革试验区建设。在这些区域发展规划和综合配套改革中,都包含了对民政工作的要求。在这样的背景下,民政部从促进区域经济社会协调发展、拓展民政事业新的增长点的高度,与部分省市陆续签署了合作协议(备忘录),给予地方政府在民政领域更多的制度创新和实验自主权,有力地促进了民政事业的改革与发展。如今,协议的签订和观察点的设立已经有一段时间,各地都有了一定的实践探索。为交流协议落实和观察点建设情况,5月14日,部省(市)合作协议落实工作座谈会在北京召开,民政部在京部领导全部参会。会议强调,对已经签订和准备签订协议的省(市),一定要强化三种意识:一是强化机遇意识。民政部签订协议,确定综合观察点,对大局讲是服务国家区域发展战略,对民政事业讲是推动科学布局、创新发展,对地区民政工作讲是创造了新的发展机遇。特别是签订协议的省(市),通过签订协议文本,由省部两家共同部署民政工作,使民政工作的内容列入了民政部和地方党委政府规划,可以说不论在工作执行力度上、工作顺畅上,都是民政工作发展的机遇。一定要提高认识,倍加珍惜。二是强化创新意识。签订协议,确定观察点,就是要在改革创新上有所突破,深入探索民政改革发展之路。不能简单理解为部里给钱给物给项目,关键是要强化自主创新意识,加强改革创新,提升工作水平。三是强化责任意识。落实协议事项,做好观察点工作,省级民政部门承担着重要责任。要落实,要有成效,要出成果,不能让协议和观察点成为一种形式。对于部省(市)合作协议,民政部的原则是,只要国务院规划有要求,地方党委政府有积极性,民政部都积极给予支持。按照这个原则,目前民政部已先后和7个省(市)签订了合作协议,正在研究签订的还有9个省(市)。2009年,民政部还确定工作基础较好的6个省市为综合观察点。这些地区,都是民政工作改革发展的实践基地。此次参会的省(市),民政工作基础比较好,其做法经验对全国民政工作具有重要启示和辐射作用。     

日本人如何预防火灾

日本国土面积狭小,人口密度大,多有地震、火山和台风等灾害发生。正是这样的生存环境,培养和增强了日本人的防灾意识。一方面注重安全教育,另一方面安全保障措施非常得力。无论对地震还是火灾,日本人都常备不懈,坚持做得更好。     

对教师使用新教材的几点思考

培养有理想、有道德、有较强竞争意识、创新意识、风险意识的新型人才是新时期思想政治课的根本目的。长期以来,政治课教学存在两个问题:一是教学内容脱离实际,过于偏重理论。二是教学方法简单,过分强调了教师的传授作用,教学活动以教师、教材为中心,忽视学     

报恩和感恩

曾有湖北5名贫困大学生因受助不感恩而被取消受助资格的报道,随后不乏谈论此话题的相关时评或杂文,论者各有所见,或据相关古训而指责当代大学生人心不古;