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从2009年6月5日早上惊闻噩耗,至今,罗京老师已经离开我们4年多的时间了。每每回想起来,我唯一稍觉安慰的是.我到底曾更走近过他一些。那是2009年的元宵节.我去看望他,他是那样淡淡地、从容地微笑着,和我谈工作、谈生活的甘苦、谈为人处世的方式。他对我说.“你该更主动与人沟通.你现在上了一个台阶.该更严格地控制自己.该做个有心人……” 相似文献
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高校作为培养社会需要人才的基地,加强大学生的感恩教育,是高校德育工作不可或缺的一部分,同时对于培养大学生的基本道德素养,构建完美人格有着不可低估的作用。 相似文献
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我们召开全国非公有制经济人士回报社会感恩行动经验交流暨理论研讨会,主要是深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,总结交流去年电视电话会议召开以来各地推进感恩行动的成绩、做法和经验,深化对感恩行动理论价值和现实意义的认识,并对下一步工作进行部署。 相似文献
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《思想政治工作研究》2014,(8):40-41
<正>重庆市合川区以道德文化建设、道德实践行动、道德典型评选、道德机制固化为抓手,大力实施"德润工程",积极培育和践行社会主义核心价值观,引领良好社会风尚。注重宣传教育以"三种文化"建设为切入点,分别在机关干部、普通市民、工商企业界人士中开展道德教化和核心价值观培育。一是建设"清新从政文化"纯洁政风。编发政德读本,开展政德论坛,组织政德演讲,撰写政德美文,建设机关文化墙,提炼服务品牌 相似文献
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主体间性理论作为社会交往理论的一个重要思想,已被广泛地应用于各门学科.当前,如何用新的方法和手段来加强和改进思想政治教育已成为理论工作者关注的热点问题.文章试就主体间性理论视阈下探讨感恩教育的范式,为感恩教育提供一些具有实际意义的建议,以切实提高感恩教育实效,为构建和谐社会做出一些有益的探索. 相似文献
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