浅谈英语教学中的素质教育

在英语教学中实施素质教育 ,培养适应时代需要全面发展的外语人才是时代赋予我们的使命。我们应该理解素质教育的内涵把素质教育的要求贯穿到各门学科的教学中去 ,在教学中不断摸索 ,优化课堂教学 ,把提高学生的思想素质放在首位 ,重视学生的心理素质教育。在英语教学中教师要创造性地用好教材 ,把素质教育渗透于英语教学的全过程 ,全面提高学生的政治、文化、心理、技能、身体等各种素质 ,让他们德、智、体、美都得到生动活泼、主动的发展。     

利用网络资源促进英语教学及自学

随着计算机和信息技术的迅猛发展,网络远程教学、多媒体课件等已成为英语教学的崭新手段。为此,作者对互连网上有代表性、有影响的英语教学研究网页、电子论坛和电子杂志作了简要介绍,并对如何利用互连网资源进行自学等方面进行了探讨。     

法律类成人高校学生素质教育试析

目前国家教育体制改革要求改进教学方式,改应试教育为素质教育,法律类成人高校也应针对国家对从业人员的素质要求进行教学探索。学校可以通过师资队伍建设、课程设置、课堂教学改革以及校园文化建设等方面培养学生的综合素质。     

新世纪成人高校图书馆发展机遇和对策研究

进入21世纪,随着知识经济的到来和信息网络技术的发展及应用,图书馆事业面临着新的机遇和挑战,成人高校图书馆如何把握机遇,应对挑战,是当前亟待解决的问题。     

当前我国公安院校英语教学中亟需解决的几个问题

公安院校的英语教学是我国公安高等教育的重要组成部分,在我国加入世贸组织后,公安院校的公安英语教学变得越来越重要。但目前公安英语教学存在着几个问题,如教材落后,教学手段单一,教学设备老化等。如果不能及时加以解决,将直接影响到二十一世的我国公安队伍的整体素质。     

浅谈成人高校图书馆现代技术队伍的建设

随着现代高新技术在成人高校图书馆的广泛应用,图书馆工作人员面临着各方面的挑战.要使图书馆工作适应时代发展,满足成人高校教学、科研的需求,并进一步振兴图书馆事业,就必须下大力气培养人才,提高图书馆专业人员的整体素质,建设一支现代技术队伍.     

英语教学中新闻广播听力技巧的训练

作者从背景知识、文章结构、特有词汇及语法特征三个方面对英语新闻广播的听力理解作了探讨，并在此基础上设计了一个为期十七周的听力课程，以期学习者能对英语新闻广播进行有效理解并掌握相关听力技巧。     

中小学英语教学衔接问题调查与研究

小学英语教学阶段的目标任务如何与初中英语教学合理衔接,平稳过度以求初中英语教学在知识和能力上的飞跃,这是九年义务教育小学、初中两个重要阶段在教学过程中应该探讨和解决的重要问题。经过对四个不同群体的调查,我认为解决中小学英语教学衔接问题:一是树立正确的全面课程观,使英语教学自然衔接;二是注重解决英语教学衔接的问题;三是注重语言知识与情感态度的平衡发展;;四是注重教师培养的衔接。     

浅谈英语教学中的文化教育

文化教育是英语教学中不可或缺的一部分。文化教育的内容应包括称呼语、谢辞、隐私、节日、词汇和习语的文化内涵等。同时文化教育的方法应多样化 ,并注意思想教育问题。     

浅议任务型教学下的输入理论

英语课堂中,教师通过设计一系列真实有意义的、学生力所能及的任务,使学生在完成这些任务的过程中运用英语并最终达到掌握英语.这也是我们通常所说的"learningbydoyng".在这一教学原则下,教师任务的设计即任务的输入就显得更为重要了,因为它决定着学生完成任务质量的高低和教学效果的好坏.