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41.
欣然 《新湘评论》2004,(4):30-31
最近,省委转发了省委宣传部《关于在全省处以上领导干部中深入开展“立党为公、执政为民”专题学习教育活动的报告》,并以此作为全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神、进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措。为此,我们特请有关专家辑录了毛泽东、邓小平、江泽民有关“立党为公、执政为民”的部分重要论述。并适当作了述论,供大家在学习中参考。  相似文献   
42.
坚持立党为公、执政为民实现最广大人民的根本利益   总被引:1,自引:0,他引:1  
立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质。学习贯彻“三个代表”重要思想,就要牢牢把握本质,在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上狠下功夫。  相似文献   
43.
党的十六大指出,我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。唯物史观认为,人民群众是历史的创造者。人民是通过他们在解决社会基本矛盾的实践中发挥主力军的作用创造历史的。无论是解决生产力与生产关系的矛盾,还是解决经济基础与上层建筑的矛盾都是如此。我们很难想象,近代以来的法国大革命、美国独立战争、俄国十月革命,以及中国革命等一系列创造  相似文献   
44.
陷阱,始于狩猎,继于战场,复于商场,扩展于各个方面。在现实社会生活中,有很多“托儿”:卖布的有布托儿.看病有医托儿。婚介所有婚托儿……这些“托儿”,就是陷阱。还有人们常见的各种“套儿”、幌子或诱饵,也是陷阱;到处都有陷阱,官场也不例外。唐朝女皇武则天就说过,官场处处有陷阱。江泽民同  相似文献   
45.
王坚红 《求知》2003,(9):12-15
党的十六大指出:“必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新的活力”。胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中,又把能否以改革的精神加强和改进党的建设,不断提高党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险能力.  相似文献   
46.
解读“代表最广大人民的根本利益”   总被引:1,自引:0,他引:1  
现阶段的人民由全体“建设者”和拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者所组成,人民利益是政治、经济、文化利益三位一体的统一,“代表”是委托、表达、引导、服务四者的有机统一。  相似文献   
47.
我国正处在社会转型的关键时期,社会面貌正发生着深刻的变化,同时社会的各种矛盾也日益突出。城镇弱势群体的问题已经成为社会主义市场经济发展过程中急需解决的一个突出矛盾。研究城镇弱势群体的问题界定及成因,探讨解决城镇弱势群体的问题的政府定位,是当前我党实施执政为民方针的一个重大的理论问题和现实问题。  相似文献   
48.
显绩与隐绩     
赵安华 《半月谈》2004,(12):8-58
政绩分显绩与潜绩。通常显绩是显现的、现实的.就是立竿见影.让人马上能看得到的业绩:潜绩是一种潜在的、长远的.它需要几年、几  相似文献   
49.
为庆祝中华人民共和国成立55周年和《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的发表,中央党史研究室第二研究部编撰了大型历史画册《执政为民执政兴国(1949-2004)》。全书图片共900余幅,由中央党史研究室著名党史专家和学者精心选用并撰写解说词,其中有新华社提供的大量鲜为人知、珍贵的历史图片。这本画册对于配合《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的学习和贯彻有重要参考价值。  相似文献   
50.
论社会公平的体系构成与建设路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴国干 《新东方》2005,(10):35-38
维护和实现社会公平,涉及最广大人民的根本利益,是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求,也是我国社会主义制度的本质要求。只有切实维护和实现社会公平,各方面的社会关系才能协调,人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。要把维护社会公平放到更加突出的位置,综合运用多种手段,依法逐步建立有利于促进社会和谐发展的社会公平体系,使全体人民共享改革发展的成果,使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。 一、社会公平的体系构成 公平,是不偏袒一方的意思。管子说:“天公平而无私,故美恶莫不覆。”墨子的理想社会的方案是“兼相爱”、“爱无差等”。现实生活中,人们追求和谐社会,而和谐社会少不了公平。经过二十多年的改革开放和全国各族人民的艰苦奋斗,我国经济社会发展进入了人均GDP从1000美元向3000美元跨越的“黄金发展期”。许多国家的发展进程表明,在这个关键的发展时期,如果政策对头,就能够推动经济社会协调发展,顺利实现工业化和现代化,最终建成充分体现社会公平的“橄  相似文献   
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