再评北京精雕诉上海奈凯计算机软件侵权案——兼论软件技术保护措施与反向工程的合理纬度

通过探讨应用在软件上的技术保护措施和反向工程的对象、目的、合理使用等问题,厘定技术保护措施和反向工程的适用边界.通过一个典型案例,分析了法律制度的缺位给司法实践所造成的困惑.对软件技术保护措施和反向工程法律规则的构建提出了一些建议.     

乘共建和谐之风走可持续发展之路——中国水电顾问集团西北院工程勘察研究院改革发展纪实

中国水电顾问集团西北院工程勘察研究院(简称“工勘院”)坐落于黄河之滨的古城兰州,始建于1950年,在半个多世纪的创业历程中,足迹几乎踏遍了我国西部乃至全国的山山水水,为祖国水电事业建立了一座座不朽的丰碑。工勘院在多年的水电勘测工作中,积累了丰富的实践经验,也不断提升着自己的实力和技术水平。目前工勘院持有工程勘察、工程测验、工程监理甲级证书及水利水电施工二级等级证书,通过了ISO09001:2000质量体系认证,享有对外经营权。工勘院是一支技术密集型的队伍,主要承担着大、中型河流的流域规划、地质勘测、岩土试验、水文观测及监…     

基层动态

彭阳县坚持科学合理的原则,对全县多年形成的党建资源进行整合开发,努力使党建工作从单一分割的状态向条块结合的网络化状态发展,进而转化为经济社会发展新平台。一是整合农村党建阵地资源。以新农村建设为主线,把农村党员活动室建设与卫生、文化设施及新村庄建设结合起来,科学规划,统筹建设,完善功能;与县党校、专业技术部门有机衔接,在设施、技术、场所上优势互补。同时,盘活村级闲置阵地资产,发展二、三产业,使之成为集党员活动、农民培训、便民服务为一体的农村政治经济文化中心。     

“绝对权力”的背后……——安徽双轮集团原董事长刘俊卿违纪违法案剖析

安徽双轮集团是一家大型白酒生产企业,20世纪90年代中期,它生产的双轮池酒、双轮王酒,曾在全国红极一时。然而2004年4月间,双轮集团董事长刘俊卿因大搞家族腐败,被纪检监察机关立案调查。在刘氏家族肆无忌惮的祸害下,这个年利税曾过亿元的酒业集团,当时的年纳税总额竟不足2000万元。与此同时,工人的工资已不能按时发放,拖欠最长竟然达10个月之久。一时间,人们议论纷纷,对这个明星企业的前途和命运充满了疑虑,双轮集团会不会由此一蹶不振呢?刘俊卿是如何由企业功臣堕落为阶下囚,其家族腐败案的查处又给我们带来了哪些深刻的启示呢?     

山西建成煤矿瓦斯测控四级联网系统

山西省启动了煤矿瓦斯监控网络系统建设工程，利用现代电子信息网络技术，对煤矿安全生产进行多级实时监控，以促进安全生产的稳定好转。     

技术傻化的社会学阐述

傻化是操作技术的简易化，是用少的或浅显的知识去使用产品。“界面”(操作技术)是可以相对独立于“系统”(运行技术)的。技术傻化已渗透到日常生活的各个领域，其原因是：(1)现代社会的知识成指数函数增长，科技产品极大丰富；(2)专业化分工日益加深，制作(生产)日益与使用(消费)相分离；(3)开发商为实现其产品大众化目标，不断使其产品的操作简易化。技术傻化在发展中国家中有其重要功能。它有助于高新技术的推广普及，产生良好的社会经济效益；有助于消除现代社会中的“数字鸿沟”这一新型不平等形式；有助于丰富普通人的生活。     

谈中国联通建设CDMA的战略意义

1999年国家把CDMA的独家运营权给了中国联通，联通方面拿到运营权之后，迅速进行招标建设，在不到一年的时间里就建设了覆盖全国的CDMA网络。2002年1月8日，联通CDMA正式投入运营，有关CDMA的技术优势日益得到消费者的青睐，众多的消费者开始选择加入CDMA网，10月中旬用户已达到400万户。     

细菌分型的分子生物学技术研究进展

回顾了传统细菌分型方法的重要作用,并重点介绍了近年发展得比较成熟的脉冲凝胶电泳(PF-GE)、低频限制性切割位点聚合酶链式反应(IRS-PCR)、随意扩增多态性DNA(RAPD)、扩增片段长度多态性(AFLP)、多位点酶电泳(MLEE)和多位点测序分型(MLST)等6种用于细菌分型的分子生物学技术的原理、特点以及应用情况,指出了其他细菌分型技术,如ARDRA、SSCP、DGGE、TGGEI、S等的不足,对基因芯片技术和实时PCR在细菌分型上的应用潜力进行了展望。     

努力建设特色工会 有为工会 满意工会 品牌工会——河北峰峰集团公司工会工作巡礼

峰峰集团有限公司是一个集煤炭采选、煤焦化、电力、机械制造、建材、化工、现代物流等产业于一体的国有特大型能源化工集团。集团公司工会下设35个二级单位工会,431个车间工会,3400个工会小组     

高等职业教育技术应用型人才培养模式探究

本文从我国高等职业教育人才培养模式构建的理论基础和遵循的原则入手,结合我国的实际情况,从培养目标、课程体系、师资队伍、培养途径等方面进行探讨,提出构建我国高等职业教育技术应用型人才培养模式的具体措施。