论共产主义社会的现实性及其过程性——基于劳动及其解放之三重规定性的分析

人类的解放只有在劳动的辩证历史中才能获得呈现及实现的根据和途径。这表明,未来理想社会不仅仅是让人向往的,更重要的是它作为人类劳动的一个直接结果,在人类历史发展中是确实可能的。作为一个不断追求更高级的解放状态的发展过程,人类历史永远不会由于获得了某种程度的解放而满足。所以,共产主义只是一个表征不断进步的概念,而不是一个同某种终极目标相联系的概念,也只有如此,共产主义社会对于我们而言才是可以理解的。     

中国法律技能教育的制度分析

从法律技能的需求的视角,本文在制度层面分析技能教育为何在中国法学教育中发展不足和缓慢;认为这是法学院学生和教育者面时现有学科体制和由诸多社会因素构成的社会需求时的理性选择的结果;法律技能教育发展的关键不在于重视或加大投入,而在于中国社会的进一步发展和转型。本文追求对法学教育的经验研究和理论研究的有机整合。     

“制度性腐败”与“制度反腐”

<正>"制度性腐败"这一概念,有点"敏感",甚至有点"犯忌"。不过,只要你认真研究邓小平理论,就会发现,这其实是一个"常识性问题"。1980年8月邓小平同志在《党和国家领导制度     

我国警察救助制度研究

警察救助伴随着现代警察制度的建立而产生,作为一种警察行政行为在实践中广泛存在。警察救助对于维护公共秩序、保护公民合法权益有重要的作用。当前,我国警察救助范围不明确,救助的程序模糊,救助性强制措施规定不明确,对相关权利人的救济制度有待构建。要不断完善立法,健全警察救助制度。     

国家政治意识形态与公民政治意识的互制性及其契合的条件性

国家意识形态与公民政治意识是两种不同的政治意识,它们之间既有潜在的背离性,又有相互作用的互制性。国家意识形态与公民政治意识相互作用的制约过程,也就是它们之间相互契合的过程。国家意识形态与公民政治意识之间的契合程度最终决定于国家利益与公民利益之间的重叠度。     

青少年健康成长需要因性施教

男孩危机的成因是多方面的.学校和家庭对性别差异的忽视以及其它一些学校、家庭因素等共同导致男孩危机.现行教育模式忽视了男孩与女孩不同的学习方式,限制了男孩的成长需要,没有注意到男孩发育落后于女孩的事实.父教缺失与父母教养不当也与男孩危机密切相关.青少年健康成长需要因性施教,具体要做到:(1)尊重性别差异; (2)重视男孩兴趣; (3)改革不利于男孩的评价机制; (4)改革教学方式,让课程动起来; (5)尝试分性别教学.     

我国碳税问题研究综述——基于碳税的影响、双重红利理论以及累退性

本文通过整理国内学术界有关碳税研究的文献,梳理了学者们有关碳税开征的影响、"双重红利理论"以及累退性方面的争论,并在此基础之上提出未来我国碳税立法研究的主要方向。     

当前形势下惠民生、保增长的重要举措之一——加快推进保障性住房建设

前一时期广州、武汉、重庆、长沙等城市推出经济适用房遇冷，受到冷落的经济适用房大多存在“价格偏高、位置偏远、配套偏缺”的“三偏”问题，导致市民购买欲望下降。就全国范围看，经济适用房仍广受欢迎。房地产业界有专家认为，政府主导的保障性住房建设在数量、规模及非市场性特征上都将越来越强，进一步实现产业化和标准化是保障性住房未来发展方向。     

律师执业技能研究

作为一个古老而又年轻的行业,随着社会经济的发展,律师这一职业在我国越来越受到人们的重视,成为近年来热门的职业选择之一。律师是一个专业技术性很强的职业,要成为一名合格的甚至是优秀的律师,需要具备众多的技能,其中既包括了知识方面的技能,又包括经验方面的技能。那么具体究竟需要哪些执业技能呢?笔者试以自己的理解,对此问题谈谈自己的看法。